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青春與茶香共舞—“滁州學(xué)院學(xué)子走進金寨茶園,體驗六安瓜片傳統(tǒng)魅力”

 ——從指尖采摘到杯中香茗,大學(xué)生零距離感受非遺制茶技藝的溫度
  
  2025年6月26日,六安——為深入了解中國傳統(tǒng)茶文化的精髓,近日,滁州學(xué)院機電學(xué)院助農(nóng)團隊奔赴六安市金寨村開展“科技賦能茶園綠,智慧助農(nóng)產(chǎn)業(yè)興”暑期社會實踐活動,共同探訪這一歷史悠久的茶葉生產(chǎn)基地。本次活動將帶領(lǐng)參與者一探金寨茶葉從采摘到成品的全過程,感受現(xiàn)代化生產(chǎn)與傳統(tǒng)技藝的完美融合。
  
  1.實地考察:指尖觸碰的綠意盎然
  
  實踐伊始,隊員們便帶著儀器設(shè)備,在當(dāng)?shù)卮迕竦膸ьI(lǐng)下走進生態(tài)茶園基地,在這里,漫山遍野的茶樹卻仍然有農(nóng)民采摘的身影,現(xiàn)代化的機械設(shè)備并未取代手工采摘,而是與傳統(tǒng)的工藝方法相輔相成。通過機械的輔助,采摘工作效率大大提升,但仍然保持著傳統(tǒng)的精細化操作,確保每一片茶葉都符合優(yōu)質(zhì)標準。實踐小組也通過自己的儀器探索了茶樹的生長習(xí)性和環(huán)境。
  
   
  
  2.探秘茶廠:感受傳統(tǒng)工藝的溫度
  
  離開茶園,隊員們走進了當(dāng)?shù)匾患翌H具規(guī)模的茶葉加工廠。一進入車間,濃郁的茶香便撲面而來。在茶廠負責(zé)人的引導(dǎo)和介紹下,隊員們饒有興趣地觀摩并參觀制茶環(huán)節(jié)。
  
  -1.攤晾殺青
  
  大家看到剛采摘下來的鮮葉被均勻地鋪在地上,置于陰涼通風(fēng)處,散去部分青草氣和多余水分。等茶葉晾干后,將鮮葉放入鍋中,用高溫快速翻炒,破壞鮮葉中的氧化酶活性,蒸發(fā)部分水分,使茶葉變軟,便于后續(xù)揉捻,同時散發(fā)青草氣,發(fā)展香氣。
  
  -2.理條揉捻
  
  在鍋中進行,通過適當(dāng)?shù)臏囟群褪址,將茶葉理成條形,使茶葉外形更加美觀,同時進一步散失水分。將理條后的茶葉放入揉捻機中,通過揉捻使茶葉細胞破碎,茶汁溢出,初步形成茶葉的卷曲外形,為茶葉的發(fā)酵和香氣形成奠定基礎(chǔ)。
  
  -3.烘焙冷藏
  
  分毛火和足火。毛火用較高溫度快速烘焙,使茶葉達到七八成干;足火則用較低溫度慢烘,使茶葉充分干燥,固定品質(zhì),發(fā)展香氣,達到足干程度。不同品種的金寨茶葉在具體工藝上可能會略有差異,但大致流程相似。最后將茶葉冷藏在低溫下,確保茶葉的品質(zhì)。
  
  3.實踐收獲:青春視角下的茶鄉(xiāng)印象
  
  此次暑期實踐活動,滁州學(xué)院學(xué)子克服了長途跋涉的困難,在為助農(nóng)實踐活動中得到了鍛煉和成長,他們不僅學(xué)習(xí)了六安瓜片的非遺制作技藝,更深刻認識到傳統(tǒng)工藝的保護與傳承對于地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興的重要性。隊員們表示,將把在金寨的所見所聞、所學(xué)所感,通過調(diào)研報告、新媒體宣傳等方式帶回校園、傳播出去,講好金寨茶故事,呼吁更多人關(guān)注和支持傳統(tǒng)制茶技藝的傳承與發(fā)展,為金寨茶產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和鄉(xiāng)村文化振興貢獻青春力量。
    作者:滁州學(xué)院機電學(xué)院助農(nóng)團隊    來源:滁州學(xué)院機電學(xué)院
    發(fā)布時間:2025-07-04    閱讀:
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