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“史海拾珍·文化溯源”——武漢理工大學數(shù)學類2410班參觀湖北博物館

       12 月 22 日,數(shù)學類2410團支部在團支書韓承澎的精心組織與帶領下,前往湖北省博物館,開啟了一場意義非凡的文化探索之旅。此次參觀活動旨在讓團員們深入感受歷史文化的厚重魅力,提升文化素養(yǎng),增強班級凝聚力與向心力,同時進一步激發(fā)廣大青年團員傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任感與使命感。     
       湖北省博物館作為荊楚文化的藝術殿堂,館內珍藏著數(shù)量眾多、種類豐富且極具歷史價值的文物瑰寶,猶如一座穿越時空的文化橋梁,將數(shù)千年的中華文明生動地展現(xiàn)在世人面前。同學們踏入博物館的那一刻,仿佛置身于歷史的長河之中,每一步都踏在歲月的沉淀上。   
       在館內,大家依次參觀了各個展廳,逐一領略不同歷史時期、不同地域文化的獨特風采。其中,曾侯乙編鐘無疑是整個參觀過程中的一大亮點。這座規(guī)模宏大、造型精美的編鐘,以其精湛的鑄造工藝和獨特的音樂性能,讓同學們驚嘆不已。當聽聞古代工匠們如何在有限的技術條件下,創(chuàng)造出如此復雜而精確的樂器時,大家對古人的智慧和創(chuàng)造力更是佩服得五體投地。輕輕敲擊復制品發(fā)出的悠揚樂聲,仿佛將歷史的塵埃輕輕拂去,帶領眾人穿越回那個金聲玉振的時代,感受古代宮廷音樂的典雅與莊重。     
       與之相鄰的展廳中,越王勾踐劍靜靜地陳列在展柜內,卻散發(fā)著一種令人敬畏的王者之氣。劍身歷經千年歲月仍寒光凜凜,鋒利無比,劍身上的銘文仿佛在訴說著那段臥薪嘗膽、復國雪恥的傳奇歷史。同學們圍聚在展柜前,仔細端詳著這把見證了春秋霸業(yè)的寶劍,不禁為古人高超的冶金技術和堅韌不拔的精神所深深震撼。   
       除了這些舉世聞名的文物,館內的楚地青銅器、陶瓷書畫等各類藏品也同樣令人目不暇接。從古樸厚重的青銅禮器到細膩典雅的陶瓷器具,從筆精墨妙的書畫作品到巧奪天工的工藝珍品,每一件文物都承載著特定歷史時期的社會風貌、文化特色和人們的精神追求,它們如同歷史的無聲講述者,向后人展示著中華民族悠久燦爛的文明畫卷。     
       在參觀過程中,團員們始終保持著高度的熱情和專注。他們認真聆聽講解員細致入微的解說,不時提出自己的疑問和見解,與講解員進行深入的互動交流。每到一件文物前,大家都會駐足凝視,仔細觀察文物的每一個細節(jié),仿佛在與歷史進行一場跨越時空的對話。在交流討論環(huán)節(jié),同學們各抒己見,分享自己對文物背后歷史故事的理解和感悟,現(xiàn)場氣氛熱烈而活躍。通過這種互動式的參觀學習方式,團員們不僅對文物本身有了更全面、更深入的了解,更對荊楚文化乃至中華歷史的發(fā)展脈絡有了更為清晰、更為深刻的認識與把握。此次湖北省博物館之行,對于班級團員們而言,無疑是一次收獲滿滿的文化盛宴,更是一次深刻的心靈洗禮。它讓廣大青年團員們走出校園的象牙塔,親身感受到歷史文化的博大精深與無窮魅力,從而更加堅定了他們傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的決心與信念。正如一位團員同學所說:“這些文物不僅僅是歷史的遺物,更是中華民族精神的象征。我們作為新時代的青年,有責任將這份珍貴的文化遺產傳承下去,讓更多的人了解和熱愛我們的傳統(tǒng)文化。”     
       活動結束后,同學們紛紛表示,此次參觀活動讓他們深受啟發(fā),將以此次活動為新的起點,在今后的學習與生活中更加努力地學習科學文化知識,不斷提升自身綜合素質,同時積極投身于各類文化傳承與創(chuàng)新實踐活動中,以實際行動踐行社會主義核心價值觀,為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展貢獻自己的青春力量。 
                                   
                                                                                                                                                                                                                                                                 學院:物理與力學學院                                                                                                                                                                                                                                                                                 作者:韓承澎                                                                                                                                                                                                                                                                                 攝影:李珊珊                                                                                                                                                                                                                                                                                 編輯:韓承澎
    作者:韓承澎    來源:大學生新聞網
    發(fā)布時間:2024-12-29    閱讀:
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