思修社會實踐調(diào)查報告是現(xiàn)代大學(xué)生必須要書寫的一種文本格式，其能夠幫助大學(xué)生更好地了解社會的風氣，引導(dǎo)社會風氣健康向上的發(fā)展，讓社會的未來和明天變得更加的美好，所以，各大高校都會在寒假或者暑假的時候組織學(xué)生進行思修社會實踐調(diào)查，而在活動結(jié)束之后，學(xué)生也會面臨著著思修社會實踐調(diào)查報告總結(jié)的書寫。

一、社會實踐調(diào)查目的：調(diào)查闖紅燈情況

二、參加者：吳XX、孟XX、范X、李XX、周XX、徐XX、孫X、沈X、瞿XX、楊XX

三、時間：20XX/4/12~20XX/4/27

四、地點：江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

五、調(diào)查方式：通過不同時段觀察，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

六、正文：

良好的教育往往能開化文明，約束人們的行為，引導(dǎo)良好的社會風氣，讓社會朝著進步的方向發(fā)展，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發(fā)生，而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮，缺少公德意識。遵守公德，尊重他人，是一個現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn)，也正是在小事上，反映出一些公民公德意識的缺乏，所以在今年暑假的時候，應(yīng)學(xué)校的要求特地展開了思修社會實踐調(diào)查報告，其可以有效地反映現(xiàn)代人的思想道德品質(zhì)情況。

七、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況

一)橫穿綠化帶，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則，

不走人行道，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險。

(二)紅燈停，綠燈行，這是基本的交通規(guī)則，然而在很多人的眼里，這都是不適用的，紅燈未停，人先行，只要可以過，就不會等一秒，相信很早以前我們都聽過快一秒飛來橫禍這句話吧，為了自己的安全，還有家人親友，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，嚴格遵守交通法規(guī)。

(三)車輛搶道，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的。

八、調(diào)查體會

我們是新世紀的大學(xué)生，我們要爭做文明人，從小事做起，從自身做起，遵守交通規(guī)則，人人有責，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不穿綠化帶，不亂超車，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。

我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當代大學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明，那么不文明的行為就會孤立起來。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力是最重要的。增強社會責任感，多一些對別人的關(guān)心，是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為，做一個人格健全、和諧發(fā)展的當代大學(xué)生。

「標簽: 社會實踐調(diào)查報告」