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教師的職業(yè)是神圣的，很多朋友都比較羨慕教師這個職業(yè)，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱為學了教育事業(yè)。實際上小學教師除了教好學生學習之外還要做好很多事情，不少的小學教師還要把會計財務(wù)事項做好，下面就為大家推薦小學老師會計財務(wù)述職報告，朋友們可以借鑒。

　　各位領(lǐng)導、各位同事:

　　大家好!本人于2015年4月正式進入本校工作,在校將近大半年的時間里,本人越來越熱愛教育工作,領(lǐng)悟到了教書育人的重要性。接下來將本人2015年工作情況做以敘述,望各位領(lǐng)導能夠批評指正。

　　一、教學方面

　　2015年5月-2015年12月本人分別負責了2013級、2014級會計學系相關(guān)專業(yè)的《管理會計》、《財務(wù)會計》兩門課程的教學工作,這兩門課程都是會計專業(yè)的核心課程,為了上好這兩門課,我主要做了以下幾方面的工作:1、認真?zhèn)湔n。備課是上好一堂課的必備環(huán)節(jié),在備課過程中,認真研讀課本內(nèi)容,盡量做到融會貫通,此外還要對課本內(nèi)容進行擴充,盡量使學生不僅僅局限于課本知識。尤其是《財務(wù)會計》這門課是會計專業(yè)學生專業(yè)核心課程,針對本校學生基礎(chǔ)薄弱,學習能力較弱的情況,在課程準備時力求做到深入淺出,及時調(diào)整和補充課堂內(nèi)容,盡量把會計準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量。在教學過程中,考慮到上課班級人數(shù)眾多,每個同學接受知識的能力都有所不同,因此在課間及時與學生溝通,了解學生對課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和教學方法,針對課程理論比較枯燥的特點,多增加些實際操作案例,提高學生學習興趣。

　　在今后教學工作中,需要努力的方向:

　　1、虛心請教其他教學經(jīng)驗比較豐富的老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時應(yīng)該多聽課,查漏補缺,學習別的老師優(yōu)秀的地方,克服自己教學中的不足。

　　2、認真布置作業(yè),做到精講精練。我校學生學習主動性較差,在本學期教學過程中發(fā)現(xiàn)如果課后不布置一定數(shù)量的作業(yè),學生很難做到主動復習和預習,因此在今后的教學過程中應(yīng)該多搜集一些與課堂知識有關(guān)的課后習題,并對不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生需求。

　　3、加強自己基本功的訓練。在課程安排與設(shè)計上,力求讓自己的教學風格更加簡潔明快,重難點突出。對吸收能力慢的學生,多一份關(guān)心,多點愛心和耐心,使他們在各方面都有更大進步。

　　二、輔導員工作方面

　　我于2015年5月份接手兩個班的班主任工作。由于這兩個班是中途接手,剛開始時對于班級情況了解的不是特別清楚,另外本人帶班經(jīng)驗不足,因此對于本學期本人班級管理工作自認為還有很多需要改進的地方�，F(xiàn)就本學年開展班級管理情況做如下總結(jié)。

　　在學院以及會計學系全體老師的努力下,這兩個班的學生總體表現(xiàn)良好,大部分學生還是能夠嚴于律己、認真學習,積極參加班級集體活動,但也有個別同學管理起來難度比較大,但經(jīng)過一學期的努力,各方面情況有明顯好轉(zhuǎn)。1班由于某些班委同學長期曠課、自己本身就紀律松散,因此使得班級集體凝聚力較差,尤其是有個別男同學長期逃課的現(xiàn)象比較嚴重。針對以上現(xiàn)象,緊急調(diào)整了該班班委成員,重新選取了比較認真負責有責任心的同學作為班級的新班委成員,并逐個找他們談話使他們明確班委在班級管理工作中的重要性。經(jīng)過調(diào)整,金融會計1班情況明顯好轉(zhuǎn)。針對個別男同學長期逃課的現(xiàn)象,采取了個別單獨談話的辦法對他們進行了批評教育,并要求這些同學保證以后不再逃課。班級整體表現(xiàn)較好,班委成員比較認真負責,存在的主要問題還是有個別男同學長期不來上課,針對以上現(xiàn)象,還是采取了個別單獨談話的形式對這些同學進行了批評教育,之后情況有了好轉(zhuǎn),課堂出勤率明顯提高。在接下來的班級管理工作中需要加強的工作

　　1、培養(yǎng)學生干部。要做好班級管理工作,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。注重從工作方法,工作藝術(shù)上對班干部進行指導,幫助他們處理好學習和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學服務(wù)的關(guān)系。同時在學習上、生活上嚴格要求他們,在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做,使他們成為班級建設(shè)的排頭兵,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風,讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力,使班級管理更加輕松,也在一定程度上達到了培養(yǎng)學生的目的。

       2、班級學風建設(shè)。在接下來的工作中,學風建設(shè)應(yīng)該成為班級工作的重點。向?qū)W生灌輸知識的價值,就業(yè)的壓力,珍惜大學生活。本學期兩個班均有同學通過了會計從業(yè)考試,鼓勵這些同學帶動全班的學習風氣,在班會上對同學進行人生規(guī)劃教育,學風教育以及社會實踐教育,倡導同學們多學習,多考證書,多參加社會實踐,提升自身的核心競爭力,盡早規(guī)劃大學生涯,盡早找到自己今后的人生方向。

　　3、對班級里有特殊困難的學生多些幫助、多些關(guān)愛,希望他們能克服困難,努力學習。本學年我系領(lǐng)導和同事都對我很快適應(yīng)新工作給予了很大的幫助,對于能夠在這樣一種團結(jié)奮進的工作環(huán)境中教書育人,我感到很幸運,今后一定會嚴于律己,努力增強自身能力,用滿腔熱忱去對待自己的工作。


「標簽: 會計述職報告」