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翻譯工作者心得:當(dāng)別人潑你冷水時(shí)

ネガティブな言葉に振り回されない

別被那些消極的言語(yǔ)給打敗


「文系の人は、醫(yī)薬は不利」、「英検1級(jí)くらい持ってないと、翻訳なんて無(wú)理」、「和訳と英訳、両方できないと翻訳者とはいえないよ」・・・・・・。


“文科的人做醫(yī)學(xué)翻譯會(huì)吃虧”、“沒(méi)有英語(yǔ)1級(jí)證書(shū)之類的做不了翻譯”、“英譯日、日譯英都能搞定才能稱得上是翻譯家”……


翻訳者を目指す人の周りには、たくさんのネガティブな言葉が渦巻いています。真剣に努力すればするほど、そんな言葉に敏感に反応してしまいます。そして壁にぶつかるたびに、「やっぱりわたしはダメなんだ」なんて思ったりしてしまいます。


立志成為翻譯工作者的人身邊會(huì)有很多消極的聲音來(lái)攪亂你的心緒。你越是認(rèn)真努力,就越會(huì)在意這些話,之后每每碰壁就會(huì)想:“我果然還是不行啊。”


修行時(shí)代、「『この中で翻訳者になれるのは、確率的に5人にひとり程度です』って言われた」と、本気でへこんでいた仲間がいます。ある日の翻訳の授業(yè)で、先生にそういわれたのだそうです。


在我們學(xué)習(xí)翻譯期間,有人說(shuō)“你們這些人成為翻譯的概率也就是五個(gè)人中一個(gè)吧”,聽(tīng)了這話有人著實(shí)氣餒了。而這話據(jù)說(shuō)是位老師有次在翻譯課堂上說(shuō)的。


「現(xiàn)時(shí)點(diǎn)で自分がなれる確率は20%かと思うと、へこたれそう」


“一想到現(xiàn)在的自己成為翻譯的概率只有20%就想泄氣。”


でもわたしは、若気の至りもあり、そんなの生徒には意味のない統(tǒng)計(jì)だし、生徒たちの前で言うことにも意味が無(wú)い、と憤慨しました。


也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我太幼稚,所以聽(tīng)了這話后很憤慨,覺(jué)得在學(xué)生面前說(shuō)這種對(duì)他們來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處的統(tǒng)計(jì)真是一點(diǎn)意義都沒(méi)有。


今思っても、いったいこの確率がどの程度合っているのかも含めて、これを意欲に燃えている生徒たちを前にして言うことに疑問(wèn)を感じます。おそらくは、「翻訳者への道のりは険しいぞ」という意味のことを言いたかったのでしょうが、何とも心無(wú)い言葉に聞こえます(それにその確率を上げるのが先生の役目とちゃうんか?)。


即便是現(xiàn)在,我依然對(duì)當(dāng)時(shí)老師給那些學(xué)習(xí)熱情高漲的學(xué)生潑冷水這事深感疑惑,包括那個(gè)概率到底有多準(zhǔn)。恐怕老師是想說(shuō)“翻譯這條路險(xiǎn)象叢生”吧,可說(shuō)出口的話聽(tīng)起來(lái)也確實(shí)無(wú)情(況且,老師的職責(zé)不就是提高那個(gè)概率么?)。


よけいなことは考えない


別想太多


翻訳者を目指している本人にとっては、自分が翻訳者になるかならないかふたつにひとつ。5人のうちの1人になれるかどうかなんて、考える必要のないことです。絶対になる、なるまでやめないと決めたら、なれる確率は100%です。


對(duì)于立志成為翻譯工作者的人其自身來(lái)說(shuō),結(jié)果只有兩個(gè),要么成要么不成。所謂的五個(gè)人中一個(gè)這樣的概率,沒(méi)必要去多想。只要下決心告訴自己一定要成,要堅(jiān)持到最后,那么成功的概率就是100%了。


それ以外のことを考える必要はありません。5人それぞれが自分は絶対なるのだと決めて最後まで貫いたら、全員がなれます。


其余的事情就沒(méi)必要去多想了。如果這五個(gè)人各自下決心一定要成功,且都堅(jiān)持到最后,那大家能達(dá)到目標(biāo)。


ちなみに、最初の翻訳學(xué)校で知り合い、今でも親交のある仲間は、偶然にもわたしを含めて5人いて、4人は翻訳者になりました。あとのひとりはインドに行くと言って旅立って行ったっきり、音信不通ですが・・・・・・。


順便提下,巧的是,我、加上那些在第一個(gè)翻譯學(xué)校認(rèn)識(shí)的、至今仍有深交的朋友,不多不少正是五個(gè),其中有四個(gè)成了翻譯,而剩下的那個(gè)說(shuō)是要去印度,走了后就再也聯(lián)系不上了……


修行中は、誰(shuí)もが自信をもてないでいる時(shí)期です。不安だからなおさら、ネガティブな言葉を気にしがち。でも「あれこの人、なんでこんなこと言うんだろ?」と思ったら、まともに受け止めず、流しましょう。その言葉のポジティブに受け止めたり、ポジティブな面に目を向けられたら、なおすばらしいです。


在翻譯修行過(guò)程中,誰(shuí)都有沒(méi)自信的時(shí)候,正因?yàn)椴话膊旁桨l(fā)在意那些消極的聲音。如果覺(jué)得“奇怪,那人干嘛要說(shuō)這種話”,就別當(dāng)真,聽(tīng)過(guò)就算了吧。但如果能積極看待那些話,將其轉(zhuǎn)化為積極正面的能力,那就更棒了。


先生の言葉だろうが先輩の言葉だろうが、聞くべきことは聞いて、スルーするところはスルーする。


老師的話也好,前輩的話也罷,該聽(tīng)的聽(tīng),剩下的就讓它們過(guò)去吧。
    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)    來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2024-11-07    閱讀:
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