為積極響應(yīng)中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)與江蘇省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)于“江蘇省大學(xué)生在行動(dòng)”的號(hào)召，傳承環(huán)保實(shí)踐精神，南京林業(yè)大學(xué)生態(tài)與環(huán)境學(xué)院“綠意先鋒小分隊(duì)”于2025年暑期再度啟程，聚焦“雙碳”目標(biāo)、新污染物治理與生物多樣性保護(hù)三大議題，深入社區(qū)及周邊學(xué)校，開(kāi)展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的科普宣傳與社會(huì)實(shí)踐。
　　調(diào)研先行，精準(zhǔn)施策
　　活動(dòng)初期，團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、精準(zhǔn)服務(wù)”的理念，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查與實(shí)地訪談相結(jié)合的方式，系統(tǒng)更新了鎖金村社區(qū)的環(huán)境治理現(xiàn)狀與居民環(huán)保認(rèn)知水平。詳實(shí)的一手資料為后續(xù)宣教內(nèi)容的科學(xué)設(shè)計(jì)與活動(dòng)形式的精準(zhǔn)匹配提供了有力支撐，確�？破辗�務(wù)“接地氣、有實(shí)效”。 　　踐行“雙碳”理念，倡導(dǎo)綠色生活
　　圍繞國(guó)家“碳達(dá)峰、碳中和”戰(zhàn)略目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)與校園，舉辦多場(chǎng)主題講座，以通俗易懂的語(yǔ)言闡釋“雙碳”的科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)路徑，并結(jié)合居民日常生活，分享節(jié)能節(jié)電、低碳出行等實(shí)用技巧。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的“碳足跡計(jì)算器”互動(dòng)游戲，讓參與者直觀感知個(gè)人行為對(duì)碳排放的影響，并獲得個(gè)性化的低碳生活建議。此外，團(tuán)隊(duì)組織志愿者對(duì)社區(qū)公共設(shè)施開(kāi)展節(jié)能診斷，提出照明系統(tǒng)升級(jí)、空調(diào)運(yùn)行優(yōu)化等可行性改造方案。同步發(fā)起的“綠色出行挑戰(zhàn)賽”，通過(guò)打卡積分、環(huán)保獎(jiǎng)勵(lì)等方式，鼓勵(lì)居民積極選擇步行、騎行或公共交通，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色低碳理念。 　　聚焦新污染物，提升科學(xué)認(rèn)知
　　在南京林業(yè)大學(xué)新青年廣場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)策劃舉辦了“新污染物知多少”主題科普展。通過(guò)圖文并茂的展板，系統(tǒng)介紹微塑料、抗生素、持久性有機(jī)污染物等新興環(huán)境問(wèn)題的來(lái)源、傳播途徑及其對(duì)生態(tài)系統(tǒng)與人體健康的潛在風(fēng)險(xiǎn)。活動(dòng)特別聚焦垃圾分類中的關(guān)鍵盲點(diǎn)，重點(diǎn)講解過(guò)期藥品、廢舊電池等有害垃圾的正確分類方法與安全處置流程，幫助青年學(xué)生提升辨識(shí)能力，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)“無(wú)害化處理”理念深入人心。 　　守護(hù)生命之美，共筑生態(tài)未來(lái)
　　團(tuán)隊(duì)將生態(tài)課堂帶入紅山社區(qū)暑期托管班，面向青少年群體開(kāi)展生物多樣性保護(hù)教育。通過(guò)生動(dòng)的影像資料與互動(dòng)講解，展示我國(guó)豐富的野生動(dòng)植物資源及其面臨的生存威脅，激發(fā)孩子們對(duì)自然的熱愛(ài)與守護(hù)之心。
　　活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)還組織學(xué)生參觀生物標(biāo)本展覽，近距離觀察蝴蝶、鳥(niǎo)類與植物標(biāo)本，在觸摸生命細(xì)節(jié)中感受生物多樣性的奇妙與珍貴。該系列課程設(shè)計(jì)科學(xué)、內(nèi)容豐富，獲得共青團(tuán)南京市玄武區(qū)委員會(huì)專函表彰，充分肯定了團(tuán)隊(duì)在青少年生態(tài)文明教育中的創(chuàng)新實(shí)踐。
　　與此同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)赴棲霞山國(guó)家森林公園開(kāi)展野外生態(tài)調(diào)研，實(shí)地觀察記錄植物群落與野生動(dòng)物蹤跡，初步掌握樣方調(diào)查、物種識(shí)別等生物多樣性監(jiān)測(cè)基本方法，在實(shí)踐中錘煉專業(yè)能力。 　　青春心聲：從“知道”到“擔(dān)當(dāng)”
　　“這是我第二年參與‘大學(xué)生在行動(dòng)’項(xiàng)目。從最初的參與者到如今帶隊(duì)策劃，我深刻體會(huì)到，環(huán)保不僅是實(shí)驗(yàn)室里的數(shù)據(jù)，更是走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)人群的溝通與行動(dòng)。當(dāng)一位阿姨認(rèn)真記下‘空調(diào)每調(diào)高1℃可省電8%’的小貼士時(shí)，我感受到知識(shí)傳遞的力量。真正的‘雙碳’落地，就藏在這些細(xì)微的生活改變中。”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人許瑾雯在總結(jié)時(shí)感慨道。
　　這些真摯的感悟，不僅是實(shí)踐的回響，更是青年一代與生態(tài)文明建設(shè)同頻共振的心聲。他們用腳步丈量土地，用專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)，也在服務(wù)中完成了自我成長(zhǎng)——從“知道”到“做到”，從“關(guān)注”到“擔(dān)當(dāng)”。
　　“綠意先鋒”的腳步不會(huì)停歇。他們深知：每一份微小的綠色行動(dòng)，都是通往可持續(xù)未來(lái)的重要一步。未來(lái)，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新傳播形式，勇?lián)�生態(tài)使命，以青春之力助推全民生態(tài)文明素養(yǎng)提升，為建設(shè)人與自然和諧共生的美麗中國(guó)貢獻(xiàn)南林智慧與青年力量。

　　圖：2311704125許瑾雯、2311704118毛瑩瑩
　　文：2311704121王乙晶、2211704109李明艷