本站訊（師范學(xué)院 王煥 學(xué)生記者 劉芳 胡星雨）為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，進(jìn)一步落實《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》中關(guān)于語言文字工作的戰(zhàn)略部署，大力推廣國家通用語言文字，以語言之力賦能鄉(xiāng)村振興，6月23日至30日，宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院“推普興鄉(xiāng)‘語’你同行”實踐團(tuán)隊前往九江市廬山市溫泉鎮(zhèn)通書院村開展了為期八天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
　　
　　一、深入調(diào)研村情，夯實推普基礎(chǔ)
　　
　　為精準(zhǔn)有效地開展推普工作，實踐團(tuán)隊深入了解了通書院村的村情民情，在駐村干部陶鈞同志的引導(dǎo)下，團(tuán)隊參觀了承載著鄉(xiāng)愁記憶的村史館，并實地考查了村內(nèi)靈芝產(chǎn)業(yè)園、唐家灣天井老屋以及“宿寫南山·五柳古村”特色名宿，綜合探究通書院村的歷史文化和發(fā)展現(xiàn)狀，把握當(dāng)?shù)卮迕竦膶嶋H需求與推普工作的切入點，為后續(xù)活動高效開展奠定了基礎(chǔ)。此外，實踐團(tuán)隊還專程走訪慰問了村內(nèi)兩位光榮在黨50年的老黨員余德森和鄒俊林，認(rèn)真聆聽老黨員講述社會主義革命和建設(shè)時期的奮斗經(jīng)歷，并為他們拍攝制作專題視頻，這不僅是對老黨員們的一次深情關(guān)懷，更是一堂生動的黨史教育課。老黨員們用自己的一生詮釋了對黨的忠誠和對事業(yè)的執(zhí)著，他們的奮斗精神和崇高品格是激勵著我們當(dāng)代大學(xué)生砥礪前行的寶貴精神財富，為推普工作注入了文化內(nèi)涵和精神動力。 　　二、精準(zhǔn)入戶推普，服務(wù)鄉(xiāng)村治理
　　
　　為加強(qiáng)推普工作力度，隊員們分組走村入戶，與村民面對面交流，調(diào)查分析不同年齡段村民的普通話聽說能力現(xiàn)狀、使用頻率及學(xué)習(xí)意愿，向村民講解普通話在日常溝通、獲取信息等方面的重要性和便利性，通過發(fā)放推普宣傳材料、分享學(xué)習(xí)普通話的有效方法，激發(fā)了村民學(xué)習(xí)普通話的內(nèi)在動力，提升了他們使用普通話進(jìn)行基本溝通的信心和能力。結(jié)合“6.26”國際禁毒日契機(jī)，在入戶推普走訪過程中，隊員們向村民普及法律知識和毒品危害。實踐隊伍面向村民開展“幸福笑臉采集”活動，與村民們親切交談，記錄村民的淳樸生活與積極面貌，傳遞溫暖，讓推普工作更加深入人心。 　　三、情系鄉(xiāng)村教育，助力幼苗成長
　　
　　實踐團(tuán)隊聚焦“推廣普及國家通用語言文字”專題活動，來到溫泉鎮(zhèn)明珠幼兒園，為孩子們帶來了豐富多彩、寓教于樂的趣味課程。通過《小瓢蟲繪畫》創(chuàng)作活動引導(dǎo)孩子們用普通話描述顏色和形狀；在“老鷹抓小雞”等戶外游戲中融入簡單的普通話指令和互動兒歌；結(jié)合運動歌進(jìn)行音樂律動，在唱跳中自然習(xí)得普通話韻律和詞匯。課后，隊員們主動為幼兒整理床鋪、床架，用實際行動傳遞志愿精神，營造良好育人環(huán)境。 　　針對小學(xué)生，團(tuán)隊在唐家灣童心港灣開設(shè)了更系統(tǒng)的推普課堂。以解決當(dāng)?shù)爻Ｒ姷姆窖园l(fā)音問題為抓手，開展了普通話基礎(chǔ)發(fā)音教學(xué)，幫助小學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音；用標(biāo)準(zhǔn)、生動、富有感情的普通話講述紅色故事，傳承紅色基因，提供優(yōu)質(zhì)普通話聽、寫、講模仿范例；在書法藝術(shù)體驗課程中，結(jié)合漢字書寫講解其標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀音和基本含義，讓鄉(xiāng)村兒童感受漢字與普通話的魅力。此外，還設(shè)計了形式多樣的普通話應(yīng)用活動，如普通話配音秀、廣播員體驗等，通過游戲化、互動化的方式，全面激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)和運用普通話的熱情，營造了濃厚的語言學(xué)習(xí)氛圍。團(tuán)隊通過問卷調(diào)查等方式了解推普課堂成效，孩子們紛紛表示在課程中收獲頗多，立志以后要好好學(xué)習(xí)，講好普通話。 　　通過本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，實踐團(tuán)隊以專業(yè)所學(xué)踐行使命，用青春行動彰顯擔(dān)當(dāng)，不僅為當(dāng)?shù)貭I造了良好的語言文化氛圍，更以語言為橋梁，助力了鄉(xiāng)村教育發(fā)展和文化振興，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化新篇章貢獻(xiàn)了澎湃的青春動能。