本期托管班創(chuàng)新采用“一對(duì)一”輔導(dǎo)模式,招募志愿者與接收子女各40名。課程除課業(yè)輔導(dǎo)外,更精心設(shè)計(jì)了趣味問(wèn)答、戶外運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐(如“小小種植家”)、藝術(shù)(舞蹈)、健康(眼保健操)及益智活動(dòng)等,全方位促進(jìn)兒童“五育”發(fā)展。
校工會(huì)主席宣文強(qiáng)調(diào),此舉是服務(wù)教職工、解決后顧之憂的重要實(shí)事。志愿者承諾保障安全有序。首日活動(dòng)通過(guò)破冰游戲、植物課堂和舞蹈課程">

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合肥大學(xué)教職工子女“陽(yáng)光夏日”暑期托管班開(kāi)班儀式暨首日活動(dòng)順利開(kāi)展

  
  為切實(shí)服務(wù)教職工,解決暑期子女看護(hù)難題,6月30日,合肥大學(xué)工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)辦的“陽(yáng)光夏日”暑期托管班開(kāi)班儀式在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、教職工及子女、全體志愿者參加。儀式由校團(tuán)委副書(shū)記李妍妍主持。
  儀式伊始,李妍妍詳細(xì)介紹了本期暑托班的基本情況。本期托管班招募志愿者與接收教職工子女各40名,創(chuàng)新采用“一對(duì)一”輔導(dǎo)模式,重點(diǎn)優(yōu)化了課程設(shè)置與師資配備。除基礎(chǔ)的課業(yè)輔導(dǎo)外,還精心安排了趣味問(wèn)答、戶外運(yùn)動(dòng)、午休管理等環(huán)節(jié),旨在全方位促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。
  校工會(huì)主席宣文在講話中指出,托管班是工會(huì)服務(wù)教職工、辦實(shí)事的重要舉措,有效解決了教職工后顧之憂,為孩子們營(yíng)造了安全、充實(shí)、快樂(lè)的暑期成長(zhǎng)環(huán)境。志愿者代表張博涵承諾將全力保障托管班安全有序運(yùn)行,助力學(xué)生成長(zhǎng)。小學(xué)生代表胡煊堂表達(dá)了對(duì)暑托班生活的熱切期待。
  儀式結(jié)束后,首日課程隨即展開(kāi)。志愿者們通過(guò)破冰游戲與小朋友們打破隔閡,增進(jìn)互動(dòng)與了解;并開(kāi)展“小小種植家”植物課堂,引導(dǎo)小朋友們親身實(shí)踐花草種植,體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣,激發(fā)其對(duì)自然科學(xué)的興趣。下午開(kāi)設(shè)了舞蹈課程,小朋友通過(guò)動(dòng)作學(xué)習(xí)、分組練習(xí)及成果展示,在愉悅的氛圍中提升了自信與協(xié)作能力。此外,還穿插安排了眼保健操、成語(yǔ)接龍、觀賞天鵝等活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
  隨著開(kāi)班儀式成功舉辦及首日課程有序開(kāi)展,合肥大學(xué)“陽(yáng)光夏日”暑期托管班正式啟航。此舉是學(xué)校匯聚志愿力量,踐行“五育并舉”教育理念,賦能兒童全面成長(zhǎng)的生動(dòng)實(shí)踐,將助力孩子們度過(guò)充實(shí)快樂(lè)的暑期。
  
    作者:王杉    來(lái)源:合肥大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之“童心合繪,七彩盛夏”暑假托管班
    發(fā)布時(shí)間:2025-06-30    閱讀:
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