泉州1月23日電 （通訊員 梁珊寧 陳佳瑤 潘靜洋 王津瀅 黃瑩瑩 丁仕杰）
      1月23日，集美大學(xué)“和光同塵”社會實踐隊積極響應(yīng)中共福建省委教育工委關(guān)于組織開展“追尋領(lǐng)袖足跡，賡續(xù)中華文脈”社會實踐的號召，前往泉州市進(jìn)行實地調(diào)研，通過參觀特色現(xiàn)場教學(xué)點、開展座談交流會等一系列實踐活動，深入學(xué)習(xí)馬克思主義新聞觀，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神，探尋新媒體時代下新聞工作者應(yīng)如何堅守輿論導(dǎo)向 ，展現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng)。


       走進(jìn)理論學(xué)堂 感悟思想實踐偉力
       在泉州市委黨校的初心教育學(xué)堂，隊員們以“初心是什么、堅守初心靠什么、如何確保初心不變、如何踐行初心”為理論邏輯，通過觀展感悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的實踐偉力，沉浸式感受永葆黨的純潔性的內(nèi)涵意義，體會奮力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的泉州實踐。
         實踐隊與泉州市委黨校的老師們進(jìn)行了一次深刻的座談。“泉州市委黨校是如何順應(yīng)讀屏?xí)r代融媒體發(fā)展趨勢，發(fā)揮其在大眾思想傳播方面的影響？”“泉州市委黨校智庫是如何在泉州建設(shè)21世紀(jì)‘海絲名城’、傳承弘揚創(chuàng)新發(fā)展‘晉江經(jīng)驗’中彰顯作為的？”隊員們提出的問題得到了老師們的耐心解答。他們把講黨性放在第一位，黨校從備課到講課對老師的傳授內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，并讓學(xué)員進(jìn)行質(zhì)量評估反饋效果；他們以扎實的課程體系為基礎(chǔ)，圍繞“晉江經(jīng)驗” “海絲名城”等鮮活案例，持續(xù)挖掘時代內(nèi)涵，推廣固化經(jīng)驗，讓理論學(xué)習(xí)“活”起來、讓主流之聲“熱”起來。
    “泉州實踐讓我們深刻體會到守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)的力量。在理論傳播與文化傳承中保持與時代同行的自覺，繼續(xù)做一名‘燃燈者’，是我們努力的方向。”實踐隊員們在座談會中深有體會。
 
       走訪新聞人，體會以“人民之筆”添“時代之聲”
       從格子間到新聞現(xiàn)場，從局外人到參與者，從筆尖流淌到心尖，一代報人有一代報人的擔(dān)當(dāng)。實踐隊走訪泉州市檔案館和泉州晚報社，深入學(xué)習(xí)馬克思主義新聞觀，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神，結(jié)合實踐所得和專業(yè)所學(xué)，探尋新媒體時代下輿論引導(dǎo)的新思路。
在泉州市檔案館和泉州晚報社，隊員們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對新聞工作的“48字箴言”，領(lǐng)悟其中的重要內(nèi)涵。通過與老報人黃連茂和《東南早報》新媒體創(chuàng)始人顏鵬老師的交流訪談，隊員們深刻意識到新時代背景下牢牢占據(jù)新聞宣傳主陣地的必要性。面對新聞工作在新媒體技術(shù)轉(zhuǎn)型過程中面臨的挑戰(zhàn)和困難，應(yīng)堅持正確的政治方向，深刻理解“黨性和人民性相統(tǒng)一”的歷史邏輯，搭建新媒體傳播矩陣，在提高主流媒體的傳播力、公信力的同時不斷豐富傳播作品的類型和表達(dá)形式，讓新聞作品真實準(zhǔn)確、更有溫度，激發(fā)人們向上向善的力量。
        隊員們根據(jù)泉州本地特色文化，融合新聞事業(yè)的發(fā)展設(shè)計出原創(chuàng)IP刺小桐和溫小陵，用更加生動形象的方式拉近主流媒體與市民大眾的距離，更好地傳達(dá)泉州之聲。IP中的兩個人物體現(xiàn)著不同的泉州文化和地域特色。
     “唯有在紛繁復(fù)雜中把握‘時’與‘勢’，堅持黨性和人民性相統(tǒng)一的原則，主動適應(yīng)媒體融合發(fā)展大勢，著力提升新聞輿論工作的能力和水平，方能打通融合‘堵點’，解決傳播‘痛點’，助推新聞工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。”隊員們說，這次實踐經(jīng)歷讓他們對理論宣傳、文化傳承、新聞傳播有了全新的認(rèn)識，他們將發(fā)揮專業(yè)所長，以“人民之筆”添“時代之聲”。