習(xí)近平總書(shū)記致中國(guó)兒童中心成立40周年的賀信，從《溫州童謠》《小馬過(guò)河》等溫州文化標(biāo)識(shí)說(shuō)起，他希望小朋友和“大朋友”們?cè)跍刂莞惺軆和�友好的溫暖溫馨，憧憬兒童友好的美好�?chǎng)景。 溫州深入貫徹落實(shí)總書(shū)記賀信精神，在“兩個(gè)先行”中深化兒童友好城市建努力讓每個(gè)孩子都能沐浴陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng)。溫州大學(xué)“070”志愿服務(wù)隊(duì)也作出了貢獻(xiàn)，以志愿服務(wù)促溫州兒童友好城市發(fā)展。

“你知道什么是校園欺凌嗎？”“你遇到校園欺凌時(shí)會(huì)怎么做？”，2022年11月，溫州大學(xué)校園“070”志愿服務(wù)隊(duì)赴溫州南浦小學(xué)，開(kāi)展了“拒絕校園欺凌”的主題活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員們通過(guò)形象的原創(chuàng)繪本向孩子們介紹什么是校園欺凌，孩子們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)。

此外，團(tuán)隊(duì)以團(tuán)輔的形式，針對(duì)不同年級(jí)的孩子們開(kāi)展了特色課程，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、案例講解、互動(dòng)游戲等方式生動(dòng)講解了校園欺凌的表現(xiàn)形式、危害后果及嚴(yán)重影響，號(hào)召同學(xué)們?cè)谟龅叫�園欺凌時(shí)要及時(shí)尋求老師、家長(zhǎng)的幫助，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行換位思考，對(duì)校園欺凌大聲說(shuō)：“不”！

在教室里，同學(xué)們紛紛拋開(kāi)了往日的矛盾與爭(zhēng)吵，一個(gè)擁抱、一次合作、一句溫暖的話語(yǔ)，讓大家更加團(tuán)結(jié)�；顒�(dòng)接近尾聲之際，一位小男孩真摯地對(duì)老師說(shuō)道：“我以后再也不欺負(fù)我的同學(xué)了！我們要做很好的朋友，希望大家不會(huì)再討厭我。”在陽(yáng)光下，他稚嫩的臉龐下再次綻放出笑臉。

據(jù)悉，2021年以來(lái)，溫州以《溫州市建設(shè)兒童友好城市三年行動(dòng)計(jì)劃（2022-2024）》為綱，把兒童友好理念賦能到城市建設(shè)各個(gè)方面。溫州大學(xué)“070”志愿服務(wù)隊(duì)的此番行動(dòng)，既是防治校園欺凌的生動(dòng)實(shí)踐，也以實(shí)際行動(dòng)助力溫州城市友好。