今年七月中旬,為深入了解鄉(xiāng)村醫(yī)療知識普及情況,為建設(shè)健康鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)青春力量,我積極加入了巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院赴同大鎮(zhèn)基層智慧醫(yī)療調(diào)研團(tuán),成為實(shí)踐隊(duì)伍一員,積極開展暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作。
在參加這個(gè)活動(dòng)之前,我甚至不清楚醫(yī)保報(bào)銷具體流程,加入實(shí)踐隊(duì)后,我積極查找醫(yī)療政策相關(guān)知識,認(rèn)真思考如何讓村民們更好地了解醫(yī)療制度。我同實(shí)踐隊(duì)的小伙伴們首先對群眾的問卷調(diào)查進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)很多人對衛(wèi)生醫(yī)療知識了解頗少,這更加堅(jiān)定了我們科普宣傳的決心。在進(jìn)行訪談的時(shí)候,了解到病人因未及早就醫(yī)診治導(dǎo)致病情耽擱,深感惋惜同時(shí),也讓我們意識到所做的事情意義重大,能夠幫助人們詳細(xì)了解醫(yī)療就醫(yī)政策,共同打造健康屏障。在進(jìn)行醫(yī)療政策的宣傳普及中,我突破了自己不善交際的瓶頸,提高了解決突發(fā)問題的能力,學(xué)會(huì)在遇到事情時(shí)沉著冷靜,淡定從容地去解決問題。
圖為團(tuán)隊(duì)成員向村民普及醫(yī)療小知識。中國青年網(wǎng)通訊員 劉紫顏攝
在這短短的7天實(shí)踐過程中,我們獲得了截然不同的體驗(yàn)。我們深入村莊,體驗(yàn)農(nóng)村生活方式,學(xué)以致用,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐;顒(dòng)中,我變得更加自信堅(jiān)強(qiáng),收獲了可貴的團(tuán)隊(duì)友誼,鍛煉了解決實(shí)際問題能力,豐富了個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這都將成為我人生不可或缺的財(cái)富。
通過此次社會(huì)實(shí)踐,我獲得了許多感悟和體會(huì)。首先,通過此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我看到了鄉(xiāng)村的繁榮發(fā)展,鄉(xiāng)村振興需要借助社會(huì)力量,需要更多人參與。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高實(shí)踐技能,在鄉(xiāng)村振興的進(jìn)程中留下自己的身影。此次醫(yī)療知識宣傳活動(dòng)中,我們致力于為農(nóng)村地區(qū)的居民提供更多的知識普及服務(wù),提高鄉(xiāng)村居民對醫(yī)療政策的了解程度,增強(qiáng)基層居民的醫(yī)療健康意識。
其次,在實(shí)踐過程中,我感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們來自不同專業(yè)、不同年級,但都為了一個(gè)共同的目標(biāo),共同學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,在實(shí)踐的過程中分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服種種困難取得了豐碩的成果。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的本質(zhì)就是共同奉獻(xiàn)。
最后,這次智慧醫(yī)療調(diào)研,讓我深刻的感受到合理分配醫(yī)療資源的的必要性,分級診療制度能夠促進(jìn)合理就醫(yī)秩序,避免資源的浪費(fèi)和不平衡,減輕患者就醫(yī)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也提高了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效果。同時(shí),我也深刻意識到,分級診療制度的宣傳普及對于政策的執(zhí)行實(shí)施具有重要作用,有助于進(jìn)一步推動(dòng)緊密型縣域醫(yī)共體建設(shè),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。

圖為團(tuán)隊(duì)成員發(fā)放調(diào)查問卷。中國青年網(wǎng)通訊員 劉紫顏攝
這次實(shí)踐活動(dòng)對我來說意義非凡。我們走出校園,走向社會(huì),這不僅僅是一次簡單的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是一次珍貴的人生經(jīng)歷。它不僅讓我深刻了解智慧醫(yī)療的相關(guān)政策,也讓我認(rèn)識到鄉(xiāng)村地區(qū)醫(yī)療政策宣傳普及的必要性。作為新時(shí)代青年,我深刻體會(huì)到當(dāng)代青年大學(xué)生的責(zé)任和使命,我們有著豐富的知識和技能儲(chǔ)備,可以將自己學(xué)到的先進(jìn)科技和衛(wèi)生方面知識帶到農(nóng)村,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量。在今后的學(xué)習(xí)和成長中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),投身基層,為鄉(xiāng)村的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。(通訊員 余景妍)