隨著大學(xué)生活的深入，我逐漸意識到，課本上的知識雖然寶貴，但社會的真實面貌卻遠非書本所能完全描繪。為了探尋那更為廣闊、更為真實的世界，我懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬，踏上了社會實踐的征途。
這次非遺暑期社會實踐，我們團隊選擇了中國南京云錦博物館。南京云錦，中國傳統(tǒng)絲制工藝品，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，中國國家地理標(biāo)志，有”寸錦寸金”之稱，代表中國絲織工藝最高成就。云錦價值貴重，由于用料考究，織工精細，圖案色彩典雅富麗，宛如天上彩云般的瑰麗，故稱”云錦”，因只有南京生產(chǎn)，故而稱之為”南京云錦”。展廳中色彩斑斕，光華奪目，云錦的圖案繁復(fù)而不失和諧，龍鳳呈祥、牡丹富貴、梅蘭竹菊…站在這些珍貴的展品前，我深刻感受到了”匠心獨運”這四個字的重量。匠人們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的堅守與執(zhí)著，是對美的極致追求，是對文化的深情傳承。在博物館內(nèi)，我也親眼看見織機上真的有人在織布。錯綜復(fù)雜的絲線軌跡，跨過幾千年的悠悠歲月，就這樣猝不及防地闖入我的視野，那一刻，傳承從未如此具象化。走出博物館，心中滿載而歸，不僅是對美的震撼，更多的是對傳統(tǒng)文化深深的敬意。南京云錦，不僅僅是一種物質(zhì)文化遺產(chǎn)，展現(xiàn)了技藝之美，更是一種精神的傳承，讓我們在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，找到了一片寧靜與美好。
實踐，不僅是理論知識的延伸，更是我們青春年華里一段寶貴的經(jīng)歷。它如同一條道路，引領(lǐng)我們走向成熟與獨立。當(dāng)然，我也了反思自己在社會實踐中的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面表現(xiàn)得還不夠成熟和穩(wěn)重。在與他人交流和合作時，我有時會因為意見不合而產(chǎn)生情緒化的反應(yīng)，缺乏足夠的耐心和包容心。這使我意識到，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我需要更加注重情緒管理，保持冷靜和理智，以更加成熟和專業(yè)的態(tài)度去面對各種挑戰(zhàn)和困難。
我深知，大學(xué)是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，它不僅僅是一段求學(xué)的歷程，更是一個錘煉自我、塑造未來的過程。因此，我渴望通過社會實踐，將所學(xué)的理論知識與實際相結(jié)合，深入了解社會的運作機制，體驗不同的職業(yè)角色，從而為自己的人生規(guī)劃奠定堅實的基礎(chǔ)。此外，我參與社會實踐的目的，還在于培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和公民意識。作為新時代的青年，我們肩負著建設(shè)國家的重任，也承載著民族復(fù)興的希望。通過參與社會實踐，我能夠更加深入地了解社會現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，從而為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，社會實踐也是一次錘煉品質(zhì)、提升能力的過程。在實踐中，我將面臨各種挑戰(zhàn)和困難，需要獨立思考、團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維等多種能力。這些能力不僅是我未來職業(yè)發(fā)展的必備素質(zhì)，也是我成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民所必需的。因此，我滿懷期待地踏上了這次社會實踐的征程。我相信，在這次實踐中，我將收獲知識、經(jīng)驗和成長，也將為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
                                                                    
                                                               通訊員 ： 吳聲宇