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個人心得(三)

這次回訪我的母校——吉水中學(xué),讓我感觸頗深的是同學(xué)們的熱情,他們對大學(xué)的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。
我們計劃著在學(xué)校操場附近擺攤宣傳,實(shí)際也的確做了,但是發(fā)現(xiàn)效率太低,后又改成分頭行動,即各自拿著宣傳資料找個合適的時間登門拜訪,然而這個辦法的效果也是非常明顯,這更體現(xiàn)在我復(fù)讀的同學(xué)中,因?yàn)槠渲胁环ξ乙郧暗耐嗤瑢W(xué),我高考的“戰(zhàn)友”,他們對我們的到來非常欣喜,所以積極度很高,非常熱情,比較配合我們的宣傳。我們?yōu)樗麄兘榻B了河海大學(xué)的概況,以及他們想了解的一些信息,比如:河海里面的生活,河海里面的男女比例,河海里面的伙食如何,河海里面的老師如何等等等等。除此之外,我們還去會見了以前教過我的老師們,順便向他們講了下河海的生活,也希望他們能旁敲側(cè)擊,再度提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,有待一日能考入咱們河海大學(xué)。經(jīng)此一次母;卦L,我也算是圓了自己的一個心愿,以后有機(jī)會也還是會回母校看看,還會回母校進(jìn)行宣傳。
另外,此次的回訪我也總結(jié)出了些經(jīng)驗(yàn),具體如下:1、母;卦L的宣傳如果是想要以擺攤的形式展開的話,最好是尋找類似大操場的這種比較醒目的地方進(jìn)行;2、除了高三的同學(xué)對了解大學(xué)這方面的熱情比較高以外,高一高二的同學(xué)普遍對大學(xué)的熱情不高(師弟師妹處于高一或者高二時期是還未對大學(xué)抱有太多想法的,他們這個時期還未能感覺到高考的壓力,所以并未能對大學(xué)產(chǎn)生了解欲望);3、宣傳對象盡量挑在高二、高三(正如剛才所說,高一的同學(xué)剛剛升入高中,對大學(xué)的了解熱情最低;而高二的同學(xué)雖然對大學(xué)的了解熱情不及高三的同學(xué)高,但是也有挺大一部分同學(xué)已經(jīng)有了未雨綢繆的思想,所以也是一個客觀的宣傳對象);4、宣傳時間要盡量挑在母校同學(xué)們空閑時間,例如我的母校,我就會將宣傳時間大量集中在晚上下完第一段晚自習(xí)到上第二段晚自習(xí)之間,因?yàn)槟且欢螘r間是學(xué)校一整天課間休息時間最多的時候,并且課上下連接松散,能最大限度進(jìn)行宣傳;5、盡可能的與母校方商量,請求母校允許我們宣傳小隊(duì)走進(jìn)教室宣傳,這樣能最大限度提高宣傳質(zhì)量,而且另一方面也可以增大同學(xué)們對考大學(xué),對考河海的熱情;6、如果可以進(jìn)入教室進(jìn)行宣傳,應(yīng)考慮在有限時間內(nèi)騰出給同學(xué)們答疑的時間,這樣能保證我們的宣傳切實(shí)有效,并更能給予同學(xué)們他們真正想要了解的信息,更能提高河海大學(xué)在他們心中的地位,從而間接提高河海的生源質(zhì)量;7、宣傳歸宣傳,但是不要忘記鼓勵學(xué)弟學(xué)妹,大方給出自己應(yīng)對高考的技巧,細(xì)微至心理應(yīng)對方面,回訪母校總歸是要幫助學(xué)弟學(xué)妹的。
 社會實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書,而要敞開大門,走向社會。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。通過這次實(shí)踐活動,我很開心能和學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法與見解,并且得到了他們的積極互動與回應(yīng)。在這次的活動過程中,同學(xué)們都很認(rèn)真,發(fā)表了自己的看法并許諾為未來而努力,很受感觸。此外,通過之后與班主任周老師的交流,我了解到這次活動在同學(xué)們之中得到了較高評價,他也和參與交流的部分同學(xué)談過話,同學(xué)們都有自己一定的感謝與收獲。如果以后還有此類活動的話,若是時間等條件允許,我一定積極參與。另外,不單只回訪自己的高中母校,甚至可能對其他地區(qū)的學(xué)校也會進(jìn)行一定的宣傳。畢竟,上了大學(xué),眼界更加開闊,對河海的感情,不能只回饋到自己的母校,更應(yīng)該讓更多地方,更多學(xué)校對河海大學(xué)有所了解,更多的爭取為自己的河海大學(xué)迎來更多優(yōu)秀的師弟師妹!
 
    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時間:2024-02-23 瀏覽: