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河海學子三下鄉(xiāng):延續(xù)薪火,弦歌不輟

當我踏進熟悉而又陌生的校園,心中涌動著復雜的情感。這次的寒假,我選擇了一種特別的方式來度過——回到我的母校進行個人實踐宣講。這不僅是一次分享經(jīng)歷的機會,更是一次深刻的自我探索和成長。當我再次走進那熟悉的校園,仿佛時光倒流,回到了那個穿著校服、背著書包的青春時光。我站在那熟悉的操場上,望著那片曾經(jīng)揮灑過汗水的操場,心中涌起一股難以言表的情感。那些與同學們一起度過的日子,那些為了夢想而努力奮斗的時光,都如同電影般在腦海中回放。那些曾經(jīng)陪伴我度過青春歲月的教室、宿舍和走廊,如今依然靜靜地矗立在那里,但時光已經(jīng)在它們身上留下了不可磨滅的痕跡。而我,也從一個懵懂的高中生,成長為了一名即將走出校園的大學生。
  在宣講的過程中,我們首先向學弟學妹們從總體角度介紹了河海大學。通過視頻和圖片描述了校園的美麗景色、豐富多彩的社團活動以及嚴謹求實的學術氛圍。讓同學們清楚,大學不僅是一個學習的地方,更是一個鍛煉能力、拓展視野、結交朋友的平臺。同時,我也分享了自己在大學中的成長經(jīng)歷,包括參加各類社團、參與科研項目、參加志愿服務等,這些經(jīng)歷讓我更加成熟、自信,也讓我對未來充滿了期待。在與學弟學妹們的互動環(huán)節(jié)中,我們深深感受到了他們對未來的期待和迷茫。他們渴望了解大學的生活和學習方式,也想知道如何更好地規(guī)劃自己的未來。我們竭盡所能為他們解答疑問、提供建議,同時也鼓勵他們要勇敢追求自己的夢想,不要害怕失敗和挫折。
在活動過程中我們分享的都是大學生活的真實體驗,如專業(yè)介紹、課堂學習、社團活動、校園生活、實習經(jīng)歷,以及未來職業(yè)道路的規(guī)劃與思考。此外,本組還特別強調了自主學習和時間管理的重要性,鼓勵學弟學妹們早日規(guī)劃自己的大學生活和職業(yè)道路。為了這次宣講,我們做了大量的準備工作。首先,小組成員整理了自己大學期間的學習和生活資料,包括課程筆記、社團活動照片、實踐經(jīng)歷等,確保能提供給學弟學妹們第一手的信息。其次,我們還修改豐富了PPT,以生動有趣的形式展示內容。最后,宣講人進行了多次演講練習,以確保宣講時能流暢、自信地表達。
  這次宣講不僅對學弟學妹們有重要意義,對我個人而言亦是一次寶貴的經(jīng)歷。對于學弟學妹們,我的經(jīng)歷能夠為他們提供一個真實的參考,幫助他們更好地規(guī)劃自己的未來。而對我而言,這是一次回顧自己成長的機會,也是一次鍛煉自己表達和傳遞信息能力的機會,我意識到了自己的許多成長和變化。在準備過程中,我重新審視了自己過去幾年的學習和生活,意識到了這段時間里的成長與進步。同時,通過與學弟學妹們的互動,我也收獲了新的視角和思考。我感到自己在溝通能力、自信心和責任感上都有了顯著提升。更重要的是,我認識到了分享和回饋的重要性,這對我未來的人生道路有著深遠的影響。
  這次回母校的經(jīng)歷讓我深刻感受到了時間的流逝和個人成長的珍貴。我意識到,每一步的選擇和努力都在悄悄塑造著我們的未來。站在講臺上,回望過去,我感慨萬千。我鼓勵學弟學妹們珍惜在校時光,勇敢地追求自己的夢想,不斷探索和挑戰(zhàn)自我。這次宣講不僅僅是一次知識和經(jīng)驗的傳遞,更是一次心靈的交流。我看到了學弟學妹們對知識的渴望和對未來的好奇,這讓我感到十分欣慰。同時,他們的問題和想法也啟發(fā)了我,讓我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我深刻體會到了知識傳遞和責任擔當?shù)闹匾。作為一名大學生,我不僅要在學業(yè)上不斷追求進步,更要將自己的知識和經(jīng)驗傳遞給更多的人,為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。同時,我也意識到了自己的不足之處,需要更加努力地學習和成長,以更好地肩負起這份責任和使命。
 
    作者:孫安琪 來源:大學生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時間:2024-02-15 瀏覽:
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