習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“要堅(jiān)持知行合一，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨練、增長(zhǎng)本領(lǐng)。”隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生們暑假期間除了休息和娛樂(lè)之外，更多地開(kāi)始關(guān)注實(shí)踐機(jī)會(huì)。
為更全面接觸社會(huì)，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化生活等方面的了解，2023年暑期江蘇科技大學(xué)（張家港）、蘇州理工學(xué)院組織大學(xué)生成立實(shí)踐小分隊(duì)開(kāi)展“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。和衷共濟(jì)服務(wù)隊(duì)成員積極響應(yīng)活動(dòng)，利用空閑時(shí)間加入志愿者組織，步入社會(huì)協(xié)助基層組織參與相關(guān)工作，積極發(fā)揮作用。志愿者們進(jìn)行了三天的社區(qū)服務(wù)工作，其中包括整理圖書(shū)館內(nèi)書(shū)籍報(bào)刊、參與社區(qū)環(huán)境管理、維持風(fēng)景區(qū)衛(wèi)生等工作。
板塊一：“維護(hù)圖書(shū) 傳遞知識(shí)”
邕寧區(qū)圖書(shū)館建設(shè)歷史悠久，讀者多是附近老年人和青少年，館內(nèi)分有報(bào)刊閱讀區(qū)和兒童閱讀區(qū)等。服務(wù)工作的第一天，和衷共濟(jì)服務(wù)隊(duì)成員來(lái)到廣西壯族自治區(qū)南寧市邕寧區(qū)圖書(shū)館。志愿者在報(bào)刊區(qū)整理訂裝報(bào)刊，通過(guò)編號(hào)將往期報(bào)刊分類(lèi)訂裝并記錄，再講近期報(bào)刊標(biāo)號(hào)登記并上架。工作人員反復(fù)叮囑要認(rèn)真整理，看似簡(jiǎn)單的工作，卻十分考驗(yàn)?zāi)托摹Ｖ驹刚邆儧](méi)有懈怠，全神貫注地按編號(hào)整理，協(xié)助工作人員順利地完成了登記工作。青少年閱讀區(qū)內(nèi)收藏了大量圖書(shū)，隨著暑假的到來(lái)，每天都有很多學(xué)生來(lái)到這里閱讀、學(xué)習(xí)，但也出現(xiàn)了書(shū)籍?dāng)[放不規(guī)律、不平整等問(wèn)題。志愿者在工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到青少年閱讀區(qū)，在高大的書(shū)架前一本一本檢查書(shū)籍序號(hào)，將錯(cuò)亂的圖書(shū)放回原來(lái)的位置、把歪斜不正的書(shū)籍?dāng)[放整齊。工作人員還和志愿者們分享快速擺正書(shū)籍的小竅門(mén)。大家在其樂(lè)融融的環(huán)境下互幫互助，細(xì)心整理，不一會(huì)整齊美觀的書(shū)籍就出現(xiàn)在眼前了。

和衷共濟(jì)實(shí)踐團(tuán)成員在進(jìn)行圖書(shū)歸類(lèi)工作 李盈盈 供圖

和衷共濟(jì)實(shí)踐團(tuán)成員在擺齊圖書(shū) 李盈盈 供圖
在與工作人員們的聊天中，了解到暑假期間學(xué)生們的到來(lái)會(huì)增加館內(nèi)工作人員們的工作量，但是當(dāng)他們看到一到開(kāi)館時(shí)間門(mén)外就排起了進(jìn)館的長(zhǎng)隊(duì)，看到祖國(guó)的青少年們對(duì)知識(shí)的渴望，不禁感到欣慰。工作人員們提醒成員們假期期間不浪費(fèi)時(shí)間，多閱讀多學(xué)習(xí)，回到學(xué)校了更要努力學(xué)透知識(shí)。志愿者們也表示，作為民族的未來(lái)，定不虛度最美好的年華，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，交出一份對(duì)社會(huì)有用的青春答卷！
板塊二：“服務(wù)社區(qū) 溫暖群眾”
實(shí)踐服務(wù)的第二天，志愿者們來(lái)到了政府大院居民生活小區(qū)，在社區(qū)里打掃公共衛(wèi)生環(huán)境、鏟除墻壁上的違規(guī)廣告、擺正占用消防通道的電動(dòng)車(chē)。此次社區(qū)服務(wù)，志愿者們感受到了自己的工作對(duì)居民們產(chǎn)生的實(shí)際影響，明白了社區(qū)服務(wù)的重要性。志愿者們忙碌了一天，服務(wù)內(nèi)容貼合居民生活所需，受益人群覆蓋面廣范，得到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。工作結(jié)束后，志愿者們?cè)跇?shù)蔭下和居民朋友們聊天說(shuō)笑，直到太陽(yáng)下山了，才依依不舍地和他們告別。

和衷共濟(jì)實(shí)踐團(tuán)成員在幫助居民規(guī)范停車(chē) 韓瑜 供圖

和衷共濟(jì)實(shí)踐團(tuán)成員在清理違規(guī)廣告 韓瑜 供圖
板塊三：“美麗公園 志愿打卡”
邕寧蒲津公園是一個(gè)小而精致的風(fēng)景區(qū)，公園山上精美的財(cái)神廟和觀音池吸引著大批游客前來(lái)參觀打卡。工作人員和志愿者在第三天來(lái)到了邕寧蒲津公園，此行的任務(wù)就是拾起游客遺落的垃圾、撈起水池的落葉等。志愿者們戴上帽子、拿上工具，在園區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下一路走走停停，從假山縫隙里、花叢上、休息區(qū)旁收拾出了游客落下的紙巾和空瓶，打撈出浮在錦鯉池上的落葉和雜物。在烈日的“烘烤”下，志愿者們個(gè)個(gè)早已汗流浹背，但當(dāng)看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干凈整潔的公園環(huán)境后表示：“再辛苦也值了！”
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”本次的社會(huì)暑假實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)和衷共濟(jì)實(shí)踐團(tuán)成員們走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)，讓志愿者們感受到了基層工作的不易，拉近了大學(xué)生與社會(huì)的距離，拓寬了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)都是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的平臺(tái)，在這片廣闊的天地里，志愿者們收獲了對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的啟示。