蘭理學(xué)子三下鄉(xiāng):共創(chuàng)美好大店
社會實踐是大學(xué)生活中不可或缺的一部分,它能夠讓我們走出校園,深入社會,了解社會,同時也能夠讓我們在實踐中鍛煉自己,提高自己的綜合素質(zhì)和能力。我最近參加了一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,下面我來分享一下我的心得體會。
首先,這次實踐活動的主題是“文化傳承、科技助力、助力鄉(xiāng)村振興”,我們團隊的主要任務(wù)是幫助當(dāng)?shù)卮迕耖_展鄉(xiāng)村旅游,為他們提供一些旅游策劃和宣傳的建議。在這個過程中,我深刻地感受到了鄉(xiāng)村旅游的巨大潛力。雖然當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟條件相對較為落后,但是鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光和傳統(tǒng)文化卻非常獨特,如果我們能夠?qū)⑦@些資源充分利用起來,就能夠為當(dāng)?shù)貛砀嗟挠慰秃徒?jīng)濟效益。
其次,在實踐中我學(xué)到了很多實用的技能和知識。比如在旅游策劃中,我們需要了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化、民俗風(fēng)情、自然資源等方面的知識,才能夠為游客提供有價值的信息和建議。同時,在實踐中我們也運用了一些科技手段,比如使用無人機進行航拍、使用智能設(shè)備進行數(shù)據(jù)采集和分析等,這些技能和知識不僅能夠幫助我們更好地完成實踐任務(wù),也能夠讓我們更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展需求。
再次,在實踐中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。比如在旅游策劃中,我們需要具備一定的營銷和宣傳能力,而我卻缺乏這方面的經(jīng)驗和知識。通過這次實踐,我意識到自己需要更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己的能力,才能夠更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展需求。
最后,我認為這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我更好地了解了社會和人民群眾的需求,也讓我更好地認識了自己。通過這次實踐,我深刻地認識到了自己的不足之處,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。我相信這些經(jīng)驗和收獲將會對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生非常積極的影響。
總之,大學(xué)生活中的社會實踐是非常重要的一部分,它能夠讓我們更好地了解社會和人民群眾的需求,同時也能讓我們在實踐中鍛煉自己,提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力,爭取更好地適應(yīng)未來的發(fā)展需求。
作者:蘭州理工大學(xué)“筑夢”服務(wù)隊 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
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