當初我選擇藥學這個專業(yè)，多多少少也是受到了新冠疫情的影響。在大一的寒假能得到向大眾科普新冠及相關用藥知識的機會，我感到高興和幸運。事實上，剛上大一的我并沒有多么深厚的藥學知識，這次的科普，不僅僅是知識的輸出，更有我們對知識的學習和轉化。
  曾經我也思考過我們做的意義有多大，大家經過兩年的疫情，也許對新冠有了較為充足的了解。經過對科普內容資料的查找，我深刻地認識到新冠毒株的多變性和疫情不同時期的差異性，而群眾對于新冠的知識，也應該不斷更新。更重要的是，我們活動的時間是新冠傳染性強、致死性較弱、感染人數(shù)上升、國家疫情防控政策放松的關鍵時期。很多人感染了新冠，要進行居家隔離和治療。我們就要向群眾科普目前新冠的常見癥狀和對應用藥，其中重點介紹了常用藥“布洛芬”。我們還基于山東省衛(wèi)生健康委員會印發(fā)的《山東省新型冠狀病毒肺炎中醫(yī)藥防治方案（2022優(yōu)化第二版）》整理了預防和治療新冠肺炎的中藥藥方和簡單易行的非藥物療法。
  在制作推文文案和宣講ppt時，我感受到，向大眾宣講要使用通俗易懂的語言。在專業(yè)的搜索引擎上找到的一些相關知識十分嚴謹有用但對于大眾來說較難理解，于是我學著一些科普媒體將知識轉化成大眾易于接受的語言，這樣才能更好地向他們輸出知識。
  通過參與這次科普活動，我不僅收獲了知識，還獲得了寶貴的科普經驗，更堅定了認真學習藥學，為國家醫(yī)藥事業(yè)貢獻自己的力量的決心。