服務板塊的伙伴們結合社會工作專業(yè)技能，開展以“薪火相傳，砥礪前行”為主題的社區(qū)文化保育工作坊。她們通過設計小叮當的形象，結合時空旅行的方式，采用模擬對話的形式，帶領同學們領略建軍節(jié)、國慶節(jié)和古爾邦節(jié)，了解中國傳統(tǒng)文化、紅色文化。為了加深對工作坊的認識，梳理視頻剪輯脈絡，我觀看了三個班級的工作坊課堂視頻。從最初的驚奇到最后的贊嘆，我深刻地感受到了工作坊的魅力。從訂立契約、時空穿梭到對話互動，對我來說都是新奇而有趣的體驗。

由于我已經很久沒久沒制作過視頻，因此剛開始的時候毫無頭緒。我觀看了幾遍馨星隊微博上的三篇宣傳視頻，從中確定了視頻的整體風格。在視頻剪輯的過程中，每一個制作環(huán)節(jié)都讓我感到糾結。首先，在內容設計方面，社區(qū)文化保育工作坊的主題鮮明，內容豐富。工作坊精彩的內容與有趣的體驗，讓我難以決定展示的內容。因此，我在設計腳本的時候，腦袋里只有簡略的大綱，并沒有很明晰的想法。這對剪輯的效果造成比較大的影響。其次，在背景音樂方面，我從昨天晚上開始篩選，在小紅書、剪映素材庫、網易云三個軟件反復切換，受限于視頻風格和卡點節(jié)奏，直至下午我找到了一首符合自己要求的輕音樂。最后，在制作技巧方面，我主要使用剪映工具進行剪輯，手機端和電腦端都有剪映，但電腦端的要比手機端的專業(yè)性更強。在腳本的設置和視頻效果的要求下，我使用電腦端進行剪輯。由于我將近半年沒有使用過剪映的電腦端，在實際制作的過程中，我在剪映的手機端和電腦端反復切換，彌補我的不擅長的地方。

雖然我剪輯視頻的效率比較低，但是剪輯的效果卻令我挺滿意的。在剪輯視頻的過程中，我也加深了對工作坊的理解，更加全面地認識傳統(tǒng)節(jié)日，感悟紅色文化。在小叮當的帶領下，三次的時空旅行，讓我身臨其境地體驗歷史，尊重文化，熱愛文化，感受其魅力。

馨星隊的云實踐之旅仍在繼續(xù)，我將依舊保持對宣傳的熱愛，不斷收獲，不斷成長，再接再厲！