鄉(xiāng)村發(fā)展模范—塔元莊
本次社會(huì)實(shí)踐我們實(shí)地調(diào)研了河北省的正定縣塔元莊,深入了解了塔元莊的鄉(xiāng)村振興之路。此行對(duì)塔元莊的調(diào)研,我們了解了習(xí)近平主席的"三農(nóng)思想"在正定的形成與實(shí)踐,瀏覽了"四要六不可"和"十大關(guān)系",參觀了塔元莊同福鄉(xiāng)村振興模式的路徑圖以及示范園、農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的歷史各階段成果。社會(huì)實(shí)踐讓我明白在這個(gè)信息飛速的時(shí)代,我們大學(xué)生只有立足基本,才能扎實(shí)前進(jìn)。
俗話(huà)說(shuō)實(shí)干出真知,在酷暑,小組人員不怕酷暑,堅(jiān)持赴塔元莊開(kāi)展實(shí)際研究,是對(duì)知識(shí)的追求;二零一三年習(xí)近平總書(shū)記主席寄語(yǔ)塔元莊"農(nóng)村辦成產(chǎn)業(yè)化,健康辦成市場(chǎng)化建設(shè),旅游發(fā)展辦成規(guī)模化,在全省率先建設(shè)小康村。",塔元莊牢記習(xí)主席的殷切囑托,對(duì)總書(shū)記的寄語(yǔ)進(jìn)行實(shí)踐,"倉(cāng)稟實(shí)才知榮辱,衣食安方知禮儀",如今塔元莊的發(fā)展越來(lái)越好,離不開(kāi)農(nóng)業(yè)的發(fā)展與規(guī)劃。如今已然發(fā)展成為中國(guó)美麗鄉(xiāng)村正定塔元莊,是對(duì)幸福的追求。在實(shí)踐中,令我感受頗深的是溝通交流。掌握和運(yùn)用是二個(gè)部分的基本能力,而通常人們從課本上所學(xué)到的知識(shí)在社會(huì)實(shí)踐中也會(huì)有很大改變,因此作為一個(gè)新生時(shí)期中的大學(xué)生,必須能夠和社會(huì)上各方面的人溝通交流,意味著與社會(huì)實(shí)際中的人溝通交流也是必不可少的。如果只會(huì)紙上談兵是沒(méi)有好處的,未來(lái)還有漫漫的人生旅途,在于提升自己,使自身變成一個(gè)及格的社會(huì)接班人、如果只會(huì)紙上談兵是沒(méi)有好處的,未來(lái)還有漫漫的人生旅途,在于提高自身,使自身變成一個(gè)及格的社會(huì)接班人、能夠變成對(duì)社會(huì)發(fā)展有益的領(lǐng)導(dǎo)人才,需要掌握人與人之間的溝通獲取更多的有用信息,如此在實(shí)踐的過(guò)程中我們會(huì)少更多的坎坷,少走更多的彎路。雖然這次的實(shí)踐過(guò)程并不是很長(zhǎng),但是通過(guò)與小組成員的接觸,還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。
此外,在實(shí)踐過(guò)程中掌握了更多搜集資料的方法,對(duì)我們的研究實(shí)踐實(shí)地調(diào)查之后就展開(kāi)了資料搜集,進(jìn)而對(duì)所搜集的資料加以綜合總結(jié)從而構(gòu)成了我們的研究文字,這樣,如果可以得到更多的有關(guān)資料,我們的研究報(bào)告也會(huì)比較的更加全面合理,"學(xué)習(xí)并非出于雄辯與駁斥,也并非出于貴耳賤目與盲從,而只是出于思索和權(quán)衡。"我們搜索塔元莊的相關(guān)資料是為了汲取鄉(xiāng)村振興發(fā)展道路的知識(shí),總結(jié)我們對(duì)于塔元莊鄉(xiāng)村振興的感受。總結(jié)我們對(duì)于塔元莊鄉(xiāng)村振興的感受。通過(guò)本次實(shí)踐搜索的各種新聞報(bào)道我們可以看到塔元莊在實(shí)踐中找到了發(fā)展方向,經(jīng)年累月,逐漸發(fā)展成鄉(xiāng)村振興的模范。
"實(shí)踐出真知",社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們學(xué)校生活的主要構(gòu)成部分,為了培育當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)使命感,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)充分發(fā)揮實(shí)踐性教育,培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素養(yǎng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅給大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展能力,展示精神的好地方,而且是訓(xùn)練和提高大學(xué)生綜合能力的重要階梯,是一個(gè)大學(xué)生在未來(lái)走向社會(huì)的理想訓(xùn)練場(chǎng)所。