為充分利用大學生志愿者的專業(yè)知識，拓寬社區(qū)兒童的地理視野，提高大學生社會實踐能力，11月25日，聊城大學地理與環(huán)境學院2024級4班和5班團支部于聊城市聚源社區(qū)開展了“地理之光 照耀童行”活動。 志愿者們充分運用專業(yè)知識，以生動形象的方式向小朋友們介紹中國的地理位置和祖國的壯麗山河。從雄偉的喜馬拉雅山脈到奔騰不息的黃河長江，孩子們聚精會神地聆聽著講解者的科普，感嘆于祖國的遼闊和自然景觀的壯美。面對小朋友的積極提問，志愿者們也都一一給予詳細的解答。

隨后，在志愿者的耐心指導下，孩子們紛紛拿起橡皮泥，制作山川河流的模型。他們一邊動手創(chuàng)作，一邊與志愿者積極互動，在志愿者的協(xié)助下制作了迷你版的山脈和河流�；顒拥淖詈�，志愿者鼓勵孩子們展示并講解各自的作品，加深了孩子們對祖國山河美景的體悟與認同。

此次社區(qū)實踐的開展，不僅豐富了孩子們的地理知識，還在他們幼小的心靈中種下了熱愛地理、熱愛祖國山河的種子，志愿者們也在活動中增強了責任意識，展現(xiàn)了青年一代的擔當，為城市社區(qū)文化的建設增光添彩。