“撥云見皖山，同心共筑夢”|絢爛熱土，藝術教育之舞盛放
南京財經大學“撥云見皖山，同心共筑夢”助力鄉(xiāng)村振興支教團隊走進安徽淮北市杜集區(qū)梧北小學，為學生們帶來了一場精彩紛呈的藝術教育之旅。這次實踐活動以“拓展藝術視野，激發(fā)創(chuàng)造潛能”為主題，旨在通過多樣化的藝術課程，引導學生們培養(yǎng)審美情趣、激發(fā)創(chuàng)意靈感、提升綜合素養(yǎng)。這次活動不僅豐富了學生們的課余生活，也為他們呈現了一場別開生面的學習盛宴。
創(chuàng)意藝術——拼貼綠色與拓印自然相映生輝
在樹葉畫和樹葉拓印課堂上，學生們通過拼貼綠色和拓印自然的有趣活動，開啟了對自然之美的探索和表達之旅。本次課程旨在培養(yǎng)學生對常見樹葉的形狀、紋路和顏色的觀察力和表達能力，同時注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和動手能力。在課程中，志愿者向學生展示了一些常見植物的樹葉圖片，引導學生發(fā)現樹葉之美。常規(guī)講解完成后，志愿者展示了一些樹葉畫的樣張，與學生分享創(chuàng)作靈感和技巧。同時，也向學生展示了拓印教程視頻或展示了樹葉拓印的樣張，讓學生理解拓印的過程。
在手工制作環(huán)節(jié)，學生們積極參與樹葉畫和樹葉拓印的制作。一些學生直接在畫紙上展現樹葉的形狀，而其他學生選擇使用雙面膠或粘貼方法將真實的樹葉粘貼在畫紙上。他們發(fā)揮想象力，運用不同的顏色進行創(chuàng)作，同時使用顏料和拓印紙進行樹葉拓印制作。整個課堂洋溢著創(chuàng)意和活力。最后，在總結環(huán)節(jié)中，教師與學生一起回顧了本節(jié)課的內容，總結了樹葉之美、樹葉畫和樹葉拓印的制作方法和技巧。學生們對課程的收獲表示滿意，他們不僅了解了自然界樹葉的奇妙之處，還通過手工制作體現出了自己的創(chuàng)造力和動手能力。
這堂美育課程不僅僅是樹葉畫和樹葉拓印的制作過程，更是學生們對自然之美的思考和表達。通過參與這門課程，學生們從藝術與自然的交融中，感受到了美的力量，并體驗到了創(chuàng)造的樂趣。這些經歷將激發(fā)學生們的創(chuàng)造性思維和動手能力，讓他們在藝術的世界中不斷探索和成長。

圖1  美育課堂  拍攝人：唐璐

圖2  孩子們的樹葉拓印作品  拍攝人：唐璐
彩染藝術，扎染靈魂華章
扎染作為一種古老的染色工藝，在紡織品裝飾和藝術創(chuàng)作中具有獨特的地位和價值。課程開始時，支教團隊向學生們介紹了扎染的起源和歷史背景，讓他們對這一傳統(tǒng)技藝有了更深入的了解。接著，學生們學習了扎染的方法，包括折疊、扎花和使用橡皮筋進行結、系、捆、綁等多種形式的組合。通過實際操作，學生們親手體驗了扎染的奧妙，并成功完成了一件件精美的作品。
此次扎染課程不僅讓學生們了解了扎染工藝的歷史和工藝特點，更重要的是通過親身實踐，讓學生們親近傳統(tǒng)文化，感受到傳統(tǒng)技藝的魅力和包容性。這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的保護和傳承，也是對學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和拓展。
通過志愿者們帶領和指導，學生們在扎染課程中收獲了知識和技能，同時也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)意思維和動手能力。這次活動開啟了學生們對傳統(tǒng)文化的深入探索之旅，也為他們的未來發(fā)展注入了更多可能性。學校希望通過這樣的實踐活動，讓學生們不僅拓寬了視野，還激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，為中華傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新貢獻自己的力量。相信在未來的日子里，學生們會繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化的精髓，為我們的社會發(fā)展注入新的活力和生機。

圖3  扎染課堂  拍攝者：劉子棟

 
藝術教育主題活動對學生們的成長和發(fā)展具有重要的意義。首先，通過接觸不同類型的藝術形式，學生們拓展了藝術視野，增加了對藝術的理解和欣賞能力。他們在書法、繪畫、手工等領域中獲得了全新的體驗和感受，培養(yǎng)了審美情趣，開闊了思維和想象力。這將對學生的藝術修養(yǎng)和文化素養(yǎng)的提升起到積極的推動作用。
其次，藝術教育活動激發(fā)了學生們的創(chuàng)造潛能和藝術才華。通過參與各種藝術活動和創(chuàng)作，學生們有機會發(fā)揮自己的創(chuàng)意和天賦，培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維和藝術表達能力。這對學生們的個人發(fā)展和未來的職業(yè)選擇都具有積極的影響。同時，這種積極的藝術創(chuàng)作體驗也能夠增強學生們的自信心和自我認同感。