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星火童行,鄉(xiāng)教同興——南通理工學院海安校區(qū)“扶娃計劃”鄉(xiāng)村教育幫扶志愿服務

  南通理工學院海安校區(qū)自2019年3月起啟動“扶娃計劃”鄉(xiāng)村教育幫扶項目。該項目以地方鄉(xiāng)村兒童教育問題為切入點,以“守護童夢,點亮未來”為核心理念,依托海安校區(qū)學生會,組建雨潤童苗志愿服務隊。

  項目啟動以來,志愿服務隊以南通理工學院為核心,通過聯(lián)動3級社會合力,開設4大教育主題,開發(fā)5大活動載體等方面創(chuàng)新實施,共同形成“1+N”志愿服務體系,目前已累計動員2000余人次大學生志愿者,開展志愿服務180余次,服務時長超1500小時,惠及2500余名兒童,助力鄉(xiāng)村教育振興,成為校地協(xié)同育人的典范。

  思想浸潤鑄魂:紅色基因深植童心

  項目團隊創(chuàng)新構建“理論+實踐”雙軌育人體系,通過“大手小手相牽”小學生進校園活動、關愛老兵活動、清明祭掃活動等,組織學生參觀雷鋒館、養(yǎng)成教育館、烈士陵園等紅色實踐基地30余次,通過沉浸式體驗傳承紅色文化精神,深化校際合作共育青少年成長。

  精準學業(yè)幫扶:定制服務阻斷貧困代際傳遞

  針對留守兒童學業(yè)困境,本項目建立“雙師制”輔導模式,組織商學院、土木工程學院、用友數(shù)智學院等專業(yè)志愿者,為300余名學生提供課業(yè)輔導、學習方法指導。創(chuàng)新實施“快樂周六”公益課堂計劃,設置數(shù)學思維訓練營、手工技能提升、音樂舞蹈興趣課等特色課程,累計開展個性化輔導350余課時,為當?shù)貎和峁┧刭|教育服務,廣獲家長積極評價。

  文化傳承賦能:非遺基因激活鄉(xiāng)土記憶

  項目組通過生動講解非遺文化內涵,結合互動體驗、創(chuàng)意實踐、情感共鳴等方式,成功激發(fā)地方兒童對海安花鼓、剪紙、南通扎染等鄉(xiāng)土文化的傳承熱情,使他們在親手制作、表演參與中深化文化認同,大大增強了文化自信與家鄉(xiāng)自豪感。

  在項目開展期間,雨潤童苗志愿服務隊在校團委的指導下整合多方資源,在地方黨支部的引導下深入廣泛的開展志愿服務活動,協(xié)助地方街道進行科學治理,以“用愛心傳遞溫暖,以行動詮釋關懷”為核心宗旨打造大學生志愿者隊伍,致力于志愿服務建設,幫助更多兒童受到關愛,體驗生命成長的快樂與幸福。

  在未來,雨潤童苗志愿服務隊將持續(xù)深化“三位一體”服務模式,構建“線上+線下”雙軌服務體系,與地方政府共建鄉(xiāng)村振興實踐基地,推動志愿服務常態(tài)化、專業(yè)化發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興,兒童教育持續(xù)注入新動能。(王芳 樊立偉 劉佳怡)

    作者:大學生新聞網(wǎng)    來源:大學生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時間:2025-04-16    閱讀:
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