（通訊員 王柯欣 谷晴 陳粲然）暑期返家鄉(xiāng)社會實踐中，湘南學院計算機與人工智能學院2023級學子緊扣專業(yè)特色，將思政教育融入實踐服務(wù)，在基層一線書寫青春答卷，以科技賦能與紅色傳承彰顯新時代大學生擔當，獲實踐單位高度認可。

2023級學生王柯欣在山西省左權(quán)縣“親疙蛋”職工子女愛心托管班的40天實踐里，打造“專業(yè)+紅色”雙驅(qū)服務(wù)模式。作為計算機與人工智能專業(yè)學生，她發(fā)揮學科優(yōu)勢，設(shè)計趣味編程啟蒙課程，通過圖形化編程游戲教孩子們制作簡單動畫、編寫基礎(chǔ)指令，將抽象的AI與計算機知識轉(zhuǎn)化為生動體驗，播撒科技報國種子；同時深耕紅色思政教育，結(jié)合左權(quán)紅色底蘊，講述左權(quán)將軍抗戰(zhàn)事跡，引導(dǎo)青少年在紅色文化浸潤中樹立“科技為民、強國有責”的理想，實現(xiàn)專業(yè)教育與思政教育的深度融合。

2023級學生谷晴則以“技術(shù)思維+思政擔當”投身耒陽市委志愿服務(wù)，負責衡陽市新興領(lǐng)域團建“兩個覆蓋”工作。他運用計算機專業(yè)的數(shù)據(jù)整理與邏輯分析能力，將轄區(qū)企業(yè)團員信息分類建檔、精準統(tǒng)計，高效完成團支部建立申請的信息整合，以數(shù)字化手段提升團建工作效率；將專業(yè)能力轉(zhuǎn)化為服務(wù)黨建團建的實際力量，踐行“學思用貫通、知信行統(tǒng)一”的育人要求。

“專業(yè)知識是服務(wù)社會的工具，思政信仰是前行的方向。”兩名學子的實踐感悟，正是湘南學院計算機與人工智能學院“以實踐育新人、以思政塑品格”的生動體現(xiàn)。此次暑期實踐，學生們既錘煉了專業(yè)技能，更筑牢了理想信念，用行動證明計算機與人工智能專業(yè)不僅能賦能發(fā)展，更能成為傳承紅色基因、踐行社會責任的有力載體。

一審：陳粲然；二審：李外卿；三審：肖建勛