7月11日，為了提升社會實踐隊隊員的專業(yè)能力，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，增強對本次社會實踐的認同感與集體榮譽感，“記憶守護”社會實踐隊成員在線上對阿爾茲海默癥相關(guān)知識進行了集體學習。
      本次“記憶守護”社會實踐活動中，隊員通過線上獨立學習的形式，深入學習了阿爾茲海默癥相關(guān)的知識，為提高志愿服務水平和質(zhì)量，做出了積極的努力。
      為了更好地開展本次志愿服務活動，“記憶守護“社會實踐隊組織隊員們獨立進行了學習，通過網(wǎng)絡課程、閱讀專業(yè)書籍和學術(shù)論文等方式，深入了解了阿爾茲海默癥的病因、癥狀、診斷和治療等方面的知識。志愿者們通過線上學習平臺，完成學習后，在服務隊群聊內(nèi)相互交流學習體會和感悟，不斷提高自身的學習能力和專業(yè)素養(yǎng)。
       通過線上獨立學習的方式，社會實踐隊隊員們得以更加靈活自主地學習和交流，不受時間和空間的限制，充分發(fā)揮了自身的主觀能動性和創(chuàng)造性，提高了學習效果和服務質(zhì)量。志愿者們通過線上學習，學習了阿爾茲海默癥相關(guān)的知識，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力，得以為病人及其家屬提供了更加專業(yè)和有針對性的服務和幫助的同時，也保證了進行宣傳科普時知識的準確性與可信度。