為夯實教師教學(xué)功底、打造優(yōu)質(zhì)課堂，5月8日至9日，馬院思政系赴雅禮書院中學(xué)實習(xí)隊于雅禮書院中學(xué)守正樓錄播教室開展公開課磨課活動。高一備課組組長鄒彩虹、實習(xí)隊指導(dǎo)老師及授課教師張明陽、楊海祺，帶領(lǐng)全體實習(xí)隊員參與此次研討，通過集體打磨助力課堂教學(xué)提質(zhì)增效。 活動中，張明陽、楊海祺兩位教師分別以“嚴(yán)格執(zhí)法”“法治政府”為主題授課。張明陽結(jié)合“五一旅游”熱點案例，以生活化場景拆解嚴(yán)格執(zhí)法的核心要點，引導(dǎo)學(xué)生理解執(zhí)法實踐邏輯；楊海祺則通過互動問答與情景模擬，創(chuàng)設(shè)沉浸式課堂，讓學(xué)生在角色扮演中體悟法治政府的內(nèi)涵與建設(shè)路徑。兩堂展示課兼具理論深度與實踐溫度，展現(xiàn)了實習(xí)教師的教學(xué)創(chuàng)新思維。

評課環(huán)節(jié)聚焦“精準(zhǔn)診斷、對癥開方”，全體教師從教學(xué)內(nèi)容架構(gòu)、師生互動設(shè)計、課堂節(jié)奏把控等維度展開深度研討，既肯定亮點，亦直言不足。鄒彩虹與指導(dǎo)老師進(jìn)一步聚焦細(xì)節(jié)優(yōu)化，為授課教師提供了可落地的改進(jìn)方案。此次磨課活動通過"授課—評課—改進(jìn)"的流程，幫助實習(xí)教師發(fā)現(xiàn)問題、完善設(shè)計，有效提升了教學(xué)實踐能力。實習(xí)隊將結(jié)合研討建議繼續(xù)打磨課程，為后續(xù)公開課做好準(zhǔn)備。