眾所周知，高考的總分并不能決定報(bào)考的專業(yè)，所以，高考總分380分，只要超過了理想大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，就可以報(bào)考會(huì)計(jì)專業(yè)。

高考總分380分能報(bào)考會(huì)計(jì)專業(yè)嗎？

可以。只要總分超過了理想大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，就可以報(bào)考會(huì)計(jì)專業(yè)。高考總分380分的考生可以根據(jù)自己的實(shí)際分?jǐn)?shù)情況，報(bào)考一個(gè)適合自己分?jǐn)?shù)的大學(xué)，大多數(shù)的學(xué)校都設(shè)有會(huì)計(jì)專業(yè)，只要分?jǐn)?shù)夠自己報(bào)考的學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)，就可以成為一名會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么？

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)主要需要學(xué)：《初級(jí)會(huì)計(jì)》、《計(jì)算技術(shù)》、《管理統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》、《稅收學(xué)》、《銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《財(cái)政金融學(xué)》、《財(cái)務(wù)審計(jì)》等。

會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景

會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為以下五點(diǎn)：

1、內(nèi)資企業(yè)

這一塊對會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，也是會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會(huì)計(jì)工作一般都是掌握在自己的親信手里。到公司做大，財(cái)務(wù)復(fù)雜到親信無法全盤控制時(shí)，才會(huì)招聘“外人”記記帳。

2、外企

大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識(shí)，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利，因?yàn)殡y以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。

3、事務(wù)所

所有的事務(wù)所工作比較累，區(qū)別在于很多小事務(wù)所，待遇低，加班不給加班費(fèi)，雜事多，外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務(wù)更重，但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，即使是小所，因?yàn)槿耸值膯栴}，對于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團(tuán)隊(duì)合作以及國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

4、理財(cái)咨詢

去過銀行等金融機(jī)構(gòu)招聘會(huì)的同學(xué)應(yīng)該知道，個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革，理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點(diǎn)應(yīng)在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。

5、公務(wù)員、教師

會(huì)計(jì)人考上公務(wù)員或被招進(jìn)高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的缺點(diǎn)。