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攜程旅行網(wǎng)管培生的面試經(jīng)驗(yàn)

攜程旅行網(wǎng)管培生的面試經(jīng)驗(yàn)1

  職位類型:

  管培生

  面試地點(diǎn):

  上海

  招聘公司:

  攜程旅行網(wǎng)

  一直都很喜歡攜程,終于有機(jī)會(huì)來(lái)到攜程面試非常的激動(dòng)。所以想把這次的經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),分享給你們!第一次寫(xiě)面經(jīng),如有不通之處請(qǐng)諒解,攢RP求過(guò)。

  約的下午的場(chǎng),單面,相同時(shí)間段有兩名應(yīng)聘者,與我一個(gè)時(shí)間的是同濟(jì)碩士姐姐。但是無(wú)法判斷是不是兩人同時(shí)分別進(jìn)行面試,因?yàn)镠R姐姐先把碩士姐姐帶過(guò)去,又過(guò)了一陣才來(lái)帶的我。

  之前看過(guò)其他同學(xué)分享的面試經(jīng)驗(yàn),部分同學(xué)覺(jué)得攜程的面試官給人印象還是比較輕松的。但是給我面試的面試官目測(cè)不屬于這個(gè)類型,全程聲音比較低沉,無(wú)法判斷是不是對(duì)我有足夠的興趣,讓人比較容易緊張。

  面試房間是一間會(huì)議室,桌子上擺放著各位同學(xué)的材料,包括群面時(shí)填的申請(qǐng)表、個(gè)人簡(jiǎn)歷、群面答題紙以及筆試答題紙,都裝訂在一起。面試時(shí)沒(méi)有讓我做自我介紹,于是我準(zhǔn)備的自我介紹從群面到終面到底還是都沒(méi)用上。首先先類似聊天性質(zhì)地確認(rèn)一下個(gè)人信息,父母在哪里工作、生源地、畢業(yè)院校之類的,還問(wèn)是否參加過(guò)宣講會(huì),緊接著帶出了提問(wèn):對(duì)于攜程的了解。我于是把自己所知道的所有攜程信息都盡量表達(dá)出來(lái),不茍言笑的HR臉上有了一絲笑容,但是轉(zhuǎn)瞬即逝。繼續(xù)提問(wèn):你覺(jué)得自己相比其他人有哪些優(yōu)點(diǎn)?在“與其他人不同”方面作了強(qiáng)調(diào),我答道自己比較踏實(shí)謹(jǐn)慎,學(xué)習(xí)新東西比較快,并能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行一些創(chuàng)新。答完了感覺(jué)自己還是沒(méi)有突出與其他人不同的方面…HR也讓我介紹了一下所學(xué)的專業(yè),因?yàn)樽约簩W(xué)的專業(yè)真的比較冷門。

  接下來(lái)開(kāi)始回顧我在攜程的求職經(jīng)歷,先從筆試開(kāi)始,問(wèn)對(duì)于筆試是怎樣的印象。我回答最后那道人口學(xué)題目印象很深,因?yàn)槭亲约旱膶I(yè)課程。說(shuō)完就發(fā)現(xiàn)自己主動(dòng)地跳進(jìn)了一個(gè)坑,因?yàn)槲易詈笠坏李}有相當(dāng)一部分沒(méi)答,這等于自己表示專業(yè)課學(xué)的一般。果然被HR抓住challenge,說(shuō)這題表格里面好多沒(méi)填哇?我答道當(dāng)時(shí)時(shí)間已經(jīng)非常得緊,剩余的時(shí)間無(wú)法完成所有題目,如果有足夠的時(shí)間,知道公式,可以填出表格里的所有數(shù)據(jù),但是時(shí)間來(lái)不及,考慮到表格所占的分值是最少的,選擇了放棄。

  HR把試卷往前翻,再次challenge說(shuō)是不是語(yǔ)文不好,問(wèn)題出在筆試中“清議”那道題目,因?yàn)槲译m然寫(xiě)出了謝安的主要功績(jī)?cè)阡撬畱?zhàn),但是卻很腦殘地把王羲之搞成了王安石,于是把謝安寫(xiě)成了北宋人。于是接下來(lái)是HR上歷史課時(shí)間。歷史課上完后我果斷補(bǔ)充,說(shuō)自己語(yǔ)文方面的優(yōu)勢(shì)是從小接受當(dāng)語(yǔ)文老師的麻麻的培養(yǎng),寫(xiě)東西沒(méi)有錯(cuò)別字。

  HR讓我估計(jì)自己筆試成績(jī)的分?jǐn)?shù),我說(shuō)應(yīng)該在60分左右,HR公布答案——59.5…真的不是什么很高的分?jǐn)?shù)啊。接著問(wèn)覺(jué)得自己筆試卷子答得怎么樣,我表示有些題目答得不好,但是部分題目有一定的閃光點(diǎn)。我的所有回答都無(wú)法從HR的表情上看出對(duì)回答是否滿意…因?yàn)镠R的表情變化真的很少很少。

  翻過(guò)筆試來(lái)到群面,先問(wèn)這是我的第幾次群面,我照實(shí)回答。HR表示攜程的群面跟其他企業(yè)也不一樣,我體驗(yàn)下來(lái)確實(shí)如此。

  接著考察英語(yǔ)方面,問(wèn)題是介紹一下自己的大學(xué)。(說(shuō)好的Family呢)我的四六級(jí)成績(jī)還可以500 ,但是這個(gè)問(wèn)題回答的真的不好。主要原因在于詞匯量缺失。

  到這里面試就接近尾聲了,HR介紹了管培生項(xiàng)目,從介紹中能夠得出攜程MT是有淘汰機(jī)制的,管培是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。讓我提問(wèn)的環(huán)節(jié)樓主提出兩個(gè)問(wèn)題,我自認(rèn)為提的問(wèn)題還是有一定的意義,但是表達(dá)真的不夠清晰啊。這也引出了我面試比較大的問(wèn)題:語(yǔ)言表達(dá)不通順,主要原因是緊張。

  于是乎我的終面就這樣結(jié)束了,接下來(lái)的日子就是耐心等待,攜程一直是我比較看好的企業(yè)之一,面經(jīng)分享給大家,努力攢RP,希望能有一個(gè)好的結(jié)果吧。

  攜程旅行網(wǎng)管培生的面試經(jīng)驗(yàn)2

  網(wǎng)測(cè)環(huán)節(jié):

  提前關(guān)注郵箱:攜程管培生的網(wǎng)測(cè)會(huì)通過(guò)郵件發(fā)送,所以要經(jīng)常查看郵箱,以免錯(cuò)過(guò)測(cè)試。

  題目類型:有邏輯題和英語(yǔ)題等,主要考察學(xué)習(xí)能力和知識(shí)積累程度。

  注意時(shí)間控制:網(wǎng)測(cè)是嚴(yán)格計(jì)時(shí)的,一定要合理分配時(shí)間,確保能完成所有題目。如果遇到較難的題目不要花費(fèi)過(guò)多時(shí)間糾結(jié),可以先標(biāo)記后回頭再看。

  筆試環(huán)節(jié):

  題目靈活:筆試題目非常靈活,涉及各種相關(guān)或不相關(guān)的內(nèi)容,需要有較廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。

  做好功課:提前對(duì)攜程的業(yè)務(wù)、行業(yè)動(dòng)態(tài)、企業(yè)文化等方面進(jìn)行充分了解和準(zhǔn)備,這樣在答題時(shí)能夠更好地結(jié)合公司背景進(jìn)行分析和回答。

  認(rèn)真答題:注意答題的規(guī)范性和完整性,盡量展示自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。即使有些題目不會(huì),也要盡量寫(xiě)出自己的思路和想法。

  群面環(huán)節(jié):

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作:群面通常是小組討論的形式,要積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作,共同推動(dòng)討論的進(jìn)展。尊重他人的意見(jiàn),不要過(guò)于強(qiáng)勢(shì)或過(guò)于沉默。

  明確角色:可以根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取在小組中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、總結(jié)者等角色,這樣能夠更好地展示自己的能力。但如果沒(méi)有爭(zhēng)取到特定角色,也要積極參與討論,為小組的成果做出貢獻(xiàn)。

  緊扣主題:認(rèn)真閱讀題目材料,理解討論的主題和要求,確保討論的方向正確。在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí),要邏輯清晰、有理有據(jù),能夠?yàn)樾〗M的討論提供有價(jià)值的觀點(diǎn)和建議。

  注意時(shí)間管理:群面的時(shí)間有限,要注意把握好討論的節(jié)奏,避免在某個(gè)問(wèn)題上花費(fèi)過(guò)多時(shí)間,導(dǎo)致無(wú)法完成討論任務(wù)。在討論接近尾聲時(shí),要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理,確保小組能夠形成完整的結(jié)論。

  單面環(huán)節(jié):

  了解公司和崗位:對(duì)攜程的業(yè)務(wù)模式、發(fā)展戰(zhàn)略、管培生項(xiàng)目等有深入的了解,能夠清晰地闡述自己對(duì)公司和崗位的理解,以及自己為什么適合這個(gè)崗位。

  準(zhǔn)備常見(jiàn)問(wèn)題:提前準(zhǔn)備好一些常見(jiàn)問(wèn)題的回答,如自我介紹、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、職業(yè)規(guī)劃、優(yōu)缺點(diǎn)等。在回答問(wèn)題時(shí),要結(jié)合具體的事例進(jìn)行說(shuō)明,增強(qiáng)回答的可信度和說(shuō)服力。

  展示個(gè)人能力:突出自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等管培生所需的關(guān)鍵能力?梢酝ㄟ^(guò)講述自己在學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)或項(xiàng)目中的經(jīng)歷來(lái)展示這些能力。

  與面試官互動(dòng):保持良好的溝通和互動(dòng),認(rèn)真傾聽(tīng)面試官的問(wèn)題,理解問(wèn)題的意圖后再進(jìn)行回答。如果對(duì)問(wèn)題有不清楚的地方,可以適當(dāng)提問(wèn),以確;卮鸬臏(zhǔn)確性。同時(shí),也可以根據(jù)面試官的反饋及時(shí)調(diào)整自己的回答策略。

  其他方面:

  儀表儀態(tài):面試時(shí)要注意儀表儀態(tài),穿著得體、整潔,保持良好的精神狀態(tài)。在面試過(guò)程中,要注意言行舉止,保持禮貌和謙遜。

  表達(dá)能力:清晰、流暢的表達(dá)能力非常重要。在面試前可以多進(jìn)行一些模擬練習(xí),提高自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。

  保持自信:相信自己的能力,在面試過(guò)程中保持自信的態(tài)度。即使遇到一些困難或挑戰(zhàn),也不要過(guò)于緊張或慌亂,要冷靜應(yīng)對(duì)。
    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)    來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2024-11-21    閱讀:
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