為積極響應(yīng)助力脫貧攻堅精神，關(guān)注留守兒童健康成長、成才，在我校團委的精心組織下淮北師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院開展了“情暖童心，共筑未來”志愿者服務(wù)活動，團隊成員2021級智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)張士靜積極參與本次志愿者活動，志愿活動并于2023年7月13日赴蘇州市車坊鎮(zhèn)，用實際行動守護留守兒童成長，為鄉(xiāng)村教育貢獻青春力量。
       在農(nóng)村,志愿者工作是一項非常重要的社會服務(wù)活動。他們不僅為留守兒童提供心理咨詢、教育和幫助等方面的援助與指導(dǎo)，而且還可以通過志愿者們對留守兒童進行思想疏導(dǎo)來促進其健康成長，使之更加成熟地融入到新環(huán)境中去生活，適應(yīng)陌生環(huán)境。此次活動主要是為改善農(nóng)村兒童的受教育情況，為祖國未來的發(fā)展培養(yǎng)品德兼優(yōu)的人才。志愿者去的目的是讓留守兒童感受到愛和關(guān)懷，潛在力量都盡量得到激發(fā)，所有的本能都能得到平均調(diào)和發(fā)展，幫助留守學(xué)困生克服自卑、孤獨等不良心理障礙。
       本次志愿活動在蘇州市車坊鎮(zhèn)進行。本次志愿活動的內(nèi)容包括：繪畫、音樂、手工制作、普通話教育、游戲、講故事等。在籌備過程中，志愿者為幫助學(xué)生開拓視野、增強技能，為學(xué)生準(zhǔn)備了交通知識和課間游戲幾種趣味課程。當(dāng)志愿者走進留守兒童的家，為增進對各自的了解，志愿者向小朋友做了自我介紹，小朋友害羞又快樂地向志愿者揮手介紹自己，小朋友在用這種方式歡迎志愿者。
       在學(xué)習(xí)過程中，小朋友的情緒異常高漲活躍，這讓志愿者深深感受到留守兒童對知識的渴望。志愿者與留守兒童開展了一些富有意義的趣味活動，很快就拉近了彼此之間的距離。在與小朋友接觸的過程中，志愿者了解到小朋友特別喜歡畫畫，于是志愿者便與小朋友一同拿起畫筆，在潔白無瑕的紙上勾勒出小朋友腦海中的海底世界。小朋友的父母都在外地務(wù)工，僅有小朋友和爺爺奶奶在一起生活，可惜爺爺奶奶不認(rèn)識字，每當(dāng)他拿起故事書，不同于別的小朋友，有父母溫暖的聲音環(huán)繞在耳邊，只能自己依靠拼音閱讀，于是志愿者便拿起故事書，將中國民間故事娓娓道來。雖是短暫的一天，但是志愿者和小朋友已經(jīng)建立起了深厚的友誼。支教的時光總是快樂且短暫的，雖然活動僅此一天，但志愿者答應(yīng)小朋友自己空閑時會過來陪伴小朋友，輔導(dǎo)其功課�；顒幼詈�，志愿者和小朋友合影留念，依依不舍得道別。
       本次三下鄉(xiāng)活動意在幫助留守兒童健康成長為宗旨，讓全社會關(guān)注留守兒童，使孩子們感受到社會大家庭帶來的溫暖。通過此次“情暖童心，共筑未來”三下鄉(xiāng)活動，小朋友獲了知識與快樂，團隊成員也進一步了解了當(dāng)今農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀和問題，每一個被留守的孩子，心中都積攢著一把酸澀、無助的淚，都是父母最疼痛的虧欠，但他們?nèi)匀煌瑫r擁有樂觀與堅強的精神。關(guān)愛留守兒童從來不是一個人的責(zé)任，而是需要大家的號召與幫助。志愿者表示在今后的生活中會關(guān)注留守兒童的問題，繼續(xù)發(fā)揚“無為”的志愿精神，走進孩子們，給予溫暖與陪伴，團隊成員互相感染，共同努力，讓留守兒童的童年充滿陽光與自信！希望志愿者在本次活動后繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，用行動回報社會，用實踐感恩社會。