為豐富社區(qū)文化生活，提升青少年藝術(shù)素養(yǎng)與環(huán)保意識(shí)，8月20日，山東理工大學(xué)“眾音創(chuàng)益”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，在東方社區(qū)展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“當(dāng)垃圾分類(lèi)遇上樂(lè)器制作”公益活動(dòng)。本次活動(dòng)以“音樂(lè)無(wú)界，綠色同行”為主題，融合環(huán)保理念、垃圾分類(lèi)知識(shí)與中西音樂(lè)文化普及，旨在引導(dǎo)青少年在藝術(shù)探索中踐行可持續(xù)發(fā)展理念。 　　首先，實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了生活中的可回收材料，并對(duì)垃圾分類(lèi)的重要性進(jìn)行了進(jìn)一步普及。實(shí)踐團(tuán)還為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了垃圾分類(lèi)小練習(xí)，引導(dǎo)孩子積極互動(dòng)，將垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)深化于心。 　　其次，實(shí)踐團(tuán)成員現(xiàn)場(chǎng)普及了二胡、琵琶、竹笛等中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器與鋼琴、小提琴、長(zhǎng)笛等西洋古典樂(lè)器，通過(guò)樂(lè)器講解、音色聆聽(tīng)與歷史溯源，幫助孩子們建立對(duì)中西音樂(lè)文化的系統(tǒng)性認(rèn)知。實(shí)踐團(tuán)成員還引導(dǎo)孩子們對(duì)比了不同樂(lè)器的制作材料與發(fā)聲原理，深化對(duì)音樂(lè)多樣性與文化包容性的理解。 　　最后，實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)孩子們利用日常生活中的可回收材料親手制作簡(jiǎn)易樂(lè)器。通過(guò)實(shí)踐理解垃圾分類(lèi)的價(jià)值，感悟“廢物利用”的創(chuàng)新思維�；顒�(dòng)中引導(dǎo)孩子將廢棄物品轉(zhuǎn)化為可發(fā)聲的環(huán)保打擊樂(lè)器或弦鳴樂(lè)器，讓環(huán)保行動(dòng)與音樂(lè)創(chuàng)造同步發(fā)生。
　　孩子們將在指導(dǎo)下參與了“垃圾分類(lèi)挑戰(zhàn)賽”，學(xué)習(xí)正確分類(lèi)知識(shí)，并利用分揀后的可回收材料協(xié)作完成了環(huán)保樂(lè)器演奏。通過(guò)沉浸式體驗(yàn)，強(qiáng)化“資源—創(chuàng)造—藝術(shù)”的閉環(huán)意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)約資源、尊重環(huán)境的責(zé)任感。
　　
         
　　
　　本次“音樂(lè)無(wú)界，綠色同行”活動(dòng)是一次成功的音樂(lè)賦能社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐探索。實(shí)踐團(tuán)通過(guò)生動(dòng)有趣的方式，提升了社區(qū)的青少年們藝術(shù)素養(yǎng)與環(huán)保意識(shí)，讓他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了音樂(lè)的美麗與環(huán)保的重要性。孩子們眼中閃爍的好奇與親手“創(chuàng)造”樂(lè)器時(shí)的興奮，正是音樂(lè)啟蒙價(jià)值的生動(dòng)體現(xiàn)。期待這些播撒下的音樂(lè)種子，能在未來(lái)得到持續(xù)的滋養(yǎng)，在未來(lái)綻放光彩。
　　
　�。▓�(bào)告撰寫(xiě)人：【王紫琪/眾音創(chuàng)益實(shí)踐團(tuán)】（日期：2025年8月20日）