為進一步弘揚紅色精神，筑牢紅色根基，7月1日—7月28日，大連理工大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)部紅路同行社會實踐團（以下簡稱“實踐團”）赴遼寧省、福建省、河北省、湖南省、湖北省、黑龍江省、江蘇省等多地深入基層調(diào)研、開展理論宣講、助力鄉(xiāng)村紅色旅游發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻大工人文學(xué)子的力量。

一、理論先行，筑牢精神之基

        樹高千尺，要靠深深扎根；信念堅定，要有思想根基。為了提升理論修養(yǎng)、更好地堅定理想信念，實踐團采用線上線下雙線并行的實踐形式夯實黨史團史理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。實踐團隊員預(yù)先充分準(zhǔn)備，收集理論知識并制作相關(guān)宣傳海報5幅、宣講課件3份，并制作百年團史主題H5作品進行預(yù)熱。7月2日，主題為“聚百年理想 執(zhí)星火耀原”的線上理論宣講會順利舉辦。線上理論宣講會回顧中國青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的百年奮斗征程，學(xué)習(xí)中國共青團創(chuàng)始人之一惲代英的楷模事跡，吸引了來自北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北師范大學(xué)等高校的81名在校大學(xué)生參加團史知識競賽。

       為深化理論學(xué)習(xí)，進一步推廣宣講范圍，切實強化宣講成效，實踐團深入多地基層開展線下宣講。7月12日，在福建省莆田市涵江區(qū)，實踐團成員參與當(dāng)?shù)厝嗣裾�府每周學(xué)習(xí)例會，學(xué)習(xí)《閩山閩水物化新——習(xí)近平福建足跡》有關(guān)精神，作為在場唯一大學(xué)生代表與大家分享有關(guān)鄉(xiāng)村振興的理論學(xué)習(xí)心得體會，與當(dāng)?shù)鼗鶎痈刹拷涣鞴ぷ飨敕ǎ�在切身實地學(xué)習(xí)理論知識的同時也明確自身責(zé)任、為基層治理做貢獻。

      7月25日，在湖北省恩施州，實踐團成員來到恩施州新時代文明實踐中心，結(jié)合恩施州少數(shù)民族特色、當(dāng)?shù)丶t色旅游文化和大連理工大學(xué)有關(guān)鄉(xiāng)村振興的科研項目進行宣講，并在宣講后朗讀《以青春力量建功鄉(xiāng)村振興》評論文章，表達大工青年助力鄉(xiāng)村振興的情懷和擔(dān)當(dāng)。
 

二、深入探究，找尋發(fā)展之道

     為重溫紅色歷史，回顧崢嶸歲月，走進愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、黨史教育的鮮活課堂，找尋鄉(xiāng)村紅色旅游發(fā)展可借鑒經(jīng)驗，實踐團深入基層一線進行調(diào)研采訪。

      實踐隊員走進中國·株洲動力谷。中國第一臺航空發(fā)動機、中國第一臺電力機車，中國第一臺微型汽車，中國第一枚空空導(dǎo)彈......從建國初期的一無所有到無數(shù)項科技“第一”不斷涌現(xiàn)，實踐團成員實地真切地感受到黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國科技取得的從無到有、從有到優(yōu)的巨大飛躍。在湖南省長沙市，實踐隊員走進橘子洲頭，走向雷鋒紀(jì)念館，學(xué)習(xí)毛澤東、雷鋒等湖湘兒女身上的紅色精神。在雷鋒紀(jì)念館里，參觀者們還能看到有數(shù)名小學(xué)生在館內(nèi)擔(dān)任志愿講解員。紀(jì)念館“小小志愿者”在接受采訪時流暢又富有感情的回答，使人深刻領(lǐng)會紅色基因傳承不絕的密碼。實踐過程中，隊員們還利用所學(xué)專業(yè)技能制作紅色“微團課”視頻，并上傳至各大平臺上，以擴大宣傳范圍，加強宣傳效果。

       實踐隊員走進鞍鋼博物館，感悟共和國老一輩工人“創(chuàng)新，求實，拼爭，奉獻”的鞍鋼精神，了解了鞍鋼博物館通過紅色資源創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化成功打造紅色經(jīng)典旅游線路的先進經(jīng)驗。實踐團隊員通過采訪鞍鋼博物館講解員得知，鞍鋼博物館采用了智能調(diào)光玻璃、飄屏互動演示、球幕投影等高科技手段，豐富與發(fā)展了工業(yè)遺產(chǎn)保護和文化創(chuàng)造新的內(nèi)涵。實踐團隊員認(rèn)為，這些充分利用視覺交互技術(shù)的經(jīng)驗值得借鑒。

       實踐隊員走進黨員日記博物館，在紅色教育大課堂觀看思想政治教育的一手影像資料，回顧了我黨百年奮斗的偉大歷程。為了解保定市紅色文化發(fā)展經(jīng)驗及相關(guān)人才培養(yǎng)情況，實踐隊員采訪了現(xiàn)任保定市職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長李存先生。李存先生主管學(xué)校教學(xué)工作，特別是大學(xué)生思想政治教育，有長期的從教和理論研究經(jīng)驗。在采訪過程中，李存先生向?qū)嵺`團介紹了保定市職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)的鄉(xiāng)村紅旅領(lǐng)域方面的“易游天下”旅游團隊。團隊另辟蹊徑，強調(diào)“大平臺+鄉(xiāng)村手藝人”發(fā)展理念，開創(chuàng)鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃師項目，開拓紅色旅游新模式的經(jīng)驗使實踐團的思路得到了開闊。

       實踐隊員走進望奎縣東升鄉(xiāng)中心小學(xué)，采訪前校長張友先生。“來到這里給孩子們教一輩子書，是我一生做過的最不后悔的事。”張校長熱忱教育事業(yè)，扎根偏遠鄉(xiāng)村學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮求進。實踐隊員將他用青春和滿腔熱血為農(nóng)村教育事業(yè)默默無聞奉獻的事跡拍攝成微紀(jì)錄片，并投放到多個新媒體平臺。

      實踐隊員走進革命老區(qū)大洋鄉(xiāng)深入“我在大洋有畝田”田間課堂，旁聽全國作物栽培學(xué)作物生理學(xué)組副組長、福建農(nóng)林大學(xué)原副校長林文雄教授科普生態(tài)農(nóng)業(yè)知識。“紅色+農(nóng)業(yè)的新型發(fā)展模式需要我們的進一步探索”，林教授有關(guān)建設(shè)紅色文化農(nóng)園以提升農(nóng)場的文旅價值，開拓三產(chǎn)融合的協(xié)同創(chuàng)新模式的提議豐富了實踐團的視野。