山東大學公共衛(wèi)生學院“心理關愛”實踐隊開展線上會議
2022年9月5日山東大學心理調(diào)研小分隊組織了第一次線上會議，社會實踐隊全體成員參與本次會議，隊長對本次項目進行系統(tǒng)介紹并對總體工作進行部署。
會議開始，隊長對本次實踐再次進行系統(tǒng)地介紹。本次實踐隊由山東大學公共衛(wèi)生學院趙婧婧老師帶隊，由10名隊員組成，一名來自2018級，其余9名均來自2019級，10名成員均成績優(yōu)秀，有著良好的數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計能力，為此次實踐的順利進行打下了良好的基礎。本次實踐基于新冠疫情的大背景，對山東省5600名大學生進行追蹤調(diào)查，通過分析對疫情期間大學生的情緒、心理彈性、社會支持以及三者之間的相關性進行研究，以期為疫情形勢下的大學生心理干預及心理健康教育提供科學依據(jù)。實踐隊通過趙婧婧老師聯(lián)系到了山東省五所高校（山東大學、煙臺大學、聊城大學、濰坊學院、濟寧學院）的個專業(yè)的輔導員，對其學生按照專業(yè)隨機抽取5600份樣本，并采用線上問卷進行調(diào)查。問卷由輔導員們進行統(tǒng)一進行問卷發(fā)放，保證線上問卷調(diào)查的順利進行和問卷質(zhì)量。之后隊長對總體工作進行部署。首先，全體隊員查閱相關資料、文獻，對現(xiàn)有問卷進行修改，對問卷中出現(xiàn)的問題進行討論，商討其合理性，決定其去留。完成問卷修改工作之后，聽取老師意見，確定最終版問卷。同時，與相關搞校輔導員取得聯(lián)系，確保問卷可以順利發(fā)放。確定問卷后，實踐隊分為三組，三人一組，分別收集各高校問卷。之后，分組對所收集的問卷進行篩選、整理。最后，對問卷數(shù)據(jù)進行分析，得出最后的結論。
通過本次會議，隊員們對此次實踐活動有了更清晰的認識，同時明確了每個人在此次實踐中的任務，也更了解了本次實踐的意義。相信通過大家的努力本次實踐活動會順利進行！
- 作者：朱夢堯 來源：山東大學公共衛(wèi)生學院“心理關愛”實踐隊
- 發(fā)布時間：2022-09-05 瀏覽：
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