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第一，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的教學(xué)工作  
隨著社會(huì)的發(fā)展，對護(hù)理教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的護(hù)理教師。在我的工作中，我專注于園藝部門分配的任務(wù)和班級的教育。我盡力與所有老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我的教育和保護(hù)水平。每當(dāng)我遇到園藝部門和班級布置的任何額外任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡可能地和我們班的老師一起加班，并按時(shí)完成所有布置的任務(wù)。推薦文件:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)  
第二，關(guān)心孩子，熱心工作  
愛是無私的，也是做護(hù)士的前提。我用心詮釋愛情，這使我在工作中有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感。我會(huì)像對待孩子一樣對待和關(guān)心每個(gè)孩子，讓他們健康快樂地成長。通過這段時(shí)間的工作，我想:只有熱愛我的事業(yè)，我才會(huì)追求它，我才會(huì)不斷進(jìn)取，我才會(huì)贏得父母和孩子的信任。三、勤勞的手腳，經(jīng)常反省  
雖然我是一個(gè)護(hù)士新手，但我知道勤奮可以彌補(bǔ)錯(cuò)誤。除了平時(shí)咨詢有經(jīng)驗(yàn)的同事之外，我有時(shí)在家讀一些關(guān)于商業(yè)知識的書。慢慢地，我找到了一個(gè)護(hù)士的位置。也就是說，我應(yīng)該勤奮，比如:經(jīng)常開窗、清潔、消毒、烘干被子等。除了手腳勤快整潔，我的大腦也應(yīng)該勤快，我應(yīng)該經(jīng)常思考我為什么要這樣做，我今天做得對不對等等。我經(jīng)常反思自己的工作，以便在今后的工作中更加勤奮。四、密切聯(lián)系，加強(qiáng)家庭之間的互動(dòng)  
在共建家園方面，我們知道要做好班級工作，家長必須配合。平時(shí)，我可以熱情地對待每一位家長，注意與家長的溝通。在接孩子的時(shí)候，和父母交談，了解孩子在家里的表現(xiàn)，或者關(guān)心孩子的身體狀況，父母都感到很溫暖。通過各種方式，我及時(shí)向家長匯報(bào)了公園里孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真聽取了他們的建議。讓父母正確理解幼兒保育的內(nèi)容，了解孩子的日常生活，為父母提供一些關(guān)于保育方式的正確信息，一起討論現(xiàn)實(shí)中的一些難題，建立和諧可信的家庭關(guān)系。幼兒成長的時(shí)間已經(jīng)過去了。就我個(gè)人而言，我還有很多東西和知識要學(xué)。教育和保護(hù)都是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們應(yīng)該堅(jiān)持好的一面，在不足的地方向別人學(xué)習(xí)，從別人那里吸取精華，成為優(yōu)秀的德育、教育和保育教師。