學(xué)生留級(jí)的申請(qǐng)書(shū)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是趙小坤，是本校三（3）班學(xué)生。經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，在期末考試當(dāng)中我的成績(jī)很不理想。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)主課的成績(jī)?cè)谌昙?jí)倒數(shù)，在班級(jí)墊底。
之后，我深刻分析原因，覺(jué)得我在學(xué)校的本學(xué)期學(xué)習(xí)嚴(yán)重不認(rèn)真導(dǎo)致的�，F(xiàn)如今，面臨著生年紀(jì)。我擔(dān)心自己不能在四年級(jí)跟上老師的課堂講解。
我三年級(jí)的課程面前也需要重新學(xué)習(xí)、補(bǔ)救。此外，我父母還對(duì)我的期末成績(jī)十分惱火，也同意我留級(jí)重新學(xué)習(xí)三年級(jí)課程。特此，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)留級(jí)，希望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：趙小坤
2011年7月30日
我是趙小坤，是本校三（3）班學(xué)生。經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，在期末考試當(dāng)中我的成績(jī)很不理想。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)主課的成績(jī)?cè)谌昙?jí)倒數(shù)，在班級(jí)墊底。
之后，我深刻分析原因，覺(jué)得我在學(xué)校的本學(xué)期學(xué)習(xí)嚴(yán)重不認(rèn)真導(dǎo)致的�，F(xiàn)如今，面臨著生年紀(jì)。我擔(dān)心自己不能在四年級(jí)跟上老師的課堂講解。
我三年級(jí)的課程面前也需要重新學(xué)習(xí)、補(bǔ)救。此外，我父母還對(duì)我的期末成績(jī)十分惱火，也同意我留級(jí)重新學(xué)習(xí)三年級(jí)課程。特此，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)留級(jí)，希望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：趙小坤
2011年7月30日
發(fā)布時(shí)間：2019-04-19 作者：大學(xué)生新聞網(wǎng)來(lái)源：大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽：
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