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《窗邊的小豆豆》讀后感300字精選三篇
有一本書,它震撼了人們的心靈;有一本書,它啟迪了人們的智慧;有一本書,它激發(fā)了人們的熱情。它就是日本著名作家、著名節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子所著的《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》讀后感300字精選三篇

【第一篇】

這是一本關注我們小學生心理的書,小豆豆所有的想法就是我經常會想的。我很羨慕書中的小豆豆,因為她有理解她的媽媽,關愛孩子的校長,可愛的學校。

小豆豆有個理解她的媽媽,她的媽媽是個寬厚仁慈的好媽媽。小豆豆因為淘氣被退學,媽媽沒有因此生氣,更沒有打罵小豆豆,而是幫助小豆豆再找一所更好的學校。讓小豆豆自己感到自責,也從心里感謝媽媽!你們知道嗎?退學加責罵的雙重打擊會讓孩子徹底喪失信心的。會給我們留下永遠的陰影!盡管我們也知道你們是為了我們好,是為了我們長大后有更好的競爭優(yōu)勢!其實你們過得比我們更累,你們的辛苦我們能看得到的!只是我們還小,對我們包容點好嗎?學學小豆豆的媽媽吧!她的寬容、理解不是也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的小豆豆?

看!巴學園是一個那么獨特的學園!電車做教室,按照孩子的意愿選擇課程,更可以選擇課程的順序呢!這樣多有新意啊,我們只有在愿意學習的時候才能更好的吸收消化知識,強迫學習是件多么痛苦的事情。

再說說小林校長,他竟然可以很耐心并且很有興趣地聽小豆豆講了四個小時的話!其實大人們想了解我們想什么真的很容易,只要跟小林校長一樣,愿意傾聽!請問你們有時間,有耐心聽我們講話嗎?他為了讓孩子們多吃飯,教孩子們把食物想象成山的味道,海的味道。多有創(chuàng)意。〔回煿置恳粋做錯事情的孩子。教會孩子關心幫助那些有缺陷的人。多么可親的長者。

在巴學園里很多孩子長大后都很有成就呢!所以,不是強迫我們讀書就一定能讓我們成才,要理解尊重我們,讓我們真正懂得做人的道理,讀書的用處。我們都是聰明的孩子,請先給我們一個快樂的童年,童年一去不復返!再請大人們給我們點時間,讓我們慢慢成長。每個孩子都是一點點懂事的,沒有人一出生就什么都會的,不是嗎?

我們會在適合的時間好好思考未來的我,今后的我!

有夢想的孩子們,愛我們的大人們都去看看《窗邊的小豆豆》。

【第二篇】

我媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》。我一翻開書就被里面的故事情節(jié)吸引了。

從書中,我知道小豆豆上一年級,被退學過一次。她退學后來到了“巴學園”。當小豆豆第一次邁進“巴學園”時,覺得煥然一新。原來討厭學習的小豆豆一個勁兒地喊:“我喜歡!”“巴學園”的校長使用了“快樂學習法”。讓孩子在電車里學習;讓孩子選擇喜歡的科目先學;在完成學習任務的條件下,讓孩子去外面玩,做到“玩中學”。

還記得學校組織秋游,說白了就是一次數學實踐活動。我們的目的地是紅梅公園。到了那兒,老師讓我們分成小組自己玩。我們分成小組后,想到哪兒去玩就到哪兒去玩,快活得像一只只飛出籠子的小鳥一樣,沒有約束。在游玩的過程中,有不認識的路就去請教其他大人或工作人員。這讓我們學到了當請教他人時要懂禮貌。我們還去了“天寧寶塔”,從講解員那兒,我們我知道了“天寧寶塔”是亞洲最高的塔,是常州的驕傲。

這本書讓我知道:只有快樂學習,才能學識淵博。

【第三篇】

那個讓小豆豆可以做一切自己想做的事情,隨心所欲地實踐著她天真的腦袋里一切天馬行空的想象力;讓每個孩子都能健康快樂成長,有著獨特教育模式的巴學園一度讓我非常神往,并且有了許多感觸。

小林宗作先生創(chuàng)辦的巴學園是一所開放、自由、沒有束縛的,像一個世外桃源。它的課程、紀律、甚至班級,都與正規(guī)的學校不一樣。它的大門是兩棵茂盛非常矮的樹。學校的教室是由廢棄的電車組成的。上課的內容是在一開始就安排好的,想先上哪門課都可以,如果你非常努力,在上午就完成了一天的學習計劃,下午就可以做自己喜歡的事,比如去寺廟或田野里散步看蝴蝶;每周都有兩次涂鴉課;每天午餐都必須有“山的味道”和“海的味道”,平時還有露營、野炊、茶話會許許多多的有趣的事;而且整個學校就只有50個學生。

小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保護自尊心。開運動會保護了永遠長不大的高橋君;校長和小豆豆的第一次見面就認真傾聽了小豆豆的“長篇大論”;當小豆豆的錢包掉到糞池里,沒有伸手去幫助他,去批評她,而是讓她自己解決自己的問題;游泳課上讓泰明的自尊受到了保護……

巴學園的特色使這里的孩子們天真、頑皮、快樂、自信、誠實、善良、熱情、友愛、勇敢、樂于發(fā)問等等
發(fā)布時間:2020-04-20 作者:大學生新聞網來源:大學生新聞網 瀏覽:
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