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老師是我們人生中最重要的人之一，是老師把我們帶入了知識的殿堂，教會我們怎么樣去讀書和學習。老師總是為我們的學習操心。下面是小編為大家整理的閱讀《借你一個微笑》優(yōu)秀讀后感，希望大家能夠認真研讀這篇文章。

當讀《借你一個微笑》這篇簡潔的文章，我震撼了，令我感動的是老師對學生無微不至的關懷和如母愛般的照顧，一副活生生的畫面展現(xiàn)在我的眼前。使我陷入了沉思。

故事主要情節(jié)是：有個叫李俊的學生，性格十分內向，作為老師的“我”，想方設法通過多種途徑讓李俊能夠逐步學會微笑，向我“微笑”，來培養(yǎng)他的自信心，使他的性格有內向，憂郁變得樂觀開朗，有自卑變得自信，進而培育他健全的心理和人格。

這期間老師想盡了借口使他微笑。老師的愛其實大多是給予了我們，而我們給予他們只有失望和傷心、。當老師在循循善誘的教導我們，而我們卻因為別的事走心�，F(xiàn)在我才明白老師二字是多么的神圣。在學習上給我們自信，讓我們每個人擁有知識的靈魂。明白生活的真諦。以前我總是怨恨老師的無情，不能體諒我們學生。其實這只是片面性的，老師也有自己的苦和憂，有時發(fā)脾氣我們應該諒解。站在老師的立場想問題。面對老師有起碼的尊重。有時同學會冷落于你，但老師是公平的對待，給你鼓勵，讓我們重新獲得力量。當老師在深夜批改作業(yè)，眼皮直搭，在黑板上用力擦著吃著粉末，我們有何感想。我們要學會感恩，感謝老師的辛勤、照顧。

老師是明媚的陽光，溫暖的照著我們每一個學生，我們則要當陽光下燦爛的花朵。