每個不同的年齡階段，人們的見識都是不同的，小學階段，學生們最基本的任務就是把學習成績搞好。小學生們大多都訂閱過《小學生之友》這部作品，下面就為大家推薦《小學生之友》經(jīng)典讀后感100字，希望朋友們可以參考本文。

　　《小學生之友》經(jīng)典讀后感100字（1）

　　記得認識《小學生之友》是在暑假里。那天，爸爸帶我去寶葫蘆玩的時候，路過一家報亭，剛好《小學生之友》第10周出版。我迫不及待的拿了書，打開一看，靈感就來了，覺得里面精彩的地方太多了。有連環(huán)畫·猜謎游戲和機智故事，我看的津津有味。下午，回家后我還在想《小學生之友》給我?guī)�來了很多的樂趣。它教會了我很多的知識，用四個字的形容就是受益無窮!我終于知道了什么是開卷有益。

　　古人說：“逆水行舟，不進則退”。《小學生之友》跟我一起進步，伴隨了我一個快樂的童年，在這里，我想對《小學生之友》說一句話：“謝謝你“!

　　《小學生之友》經(jīng)典讀后感100字（2）

　　我已經(jīng)是第三年訂閱《小學生之友》了。每當老師把《小學生之友》送到我手上時，我總是激動不已，迫不及待地把書翻開，貪婪而又認真的開始閱讀起來，一頭鉆進書里去了就舍不得離開。

　　《小學生之友》是我的好朋友，在我傷心的時候給我支持和幫助；它是我敬愛的老師，循循善誘地不斷教育我，無私地為我送來營養(yǎng)，教育我做人的道理和處事的方法；它也是我最親密的好伙伴，會一直陪伴著我……

　　《小學生之友》經(jīng)典讀后感100字（3）

　　每次看見老師發(fā)《小學生之友》的時候，我總是很期待，一旦發(fā)到了我手上，我就愛不釋手，一定要一口氣看完�！缎�學生之友》最讓我感動的一篇文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》，一只食蟻獸向螞蟻求助，螞蟻竟然好心的答應了，后來螞蟻和食蟻獸成了好朋友。這真是一件奇怪的事。食蟻獸吃螞蟻怎么會向螞蟻求助?螞蟻也敢答應?它們不怕食蟻獸吃了它?食蟻獸還是螞蟻的朋友?這篇文章真是又奇怪又有趣!

　　讀了這篇文章，我明白了再強大的人也有弱點，它也需要朋友的幫助。

　　《小學生之友》的每一篇文章都有一個做人的道理。我喜歡《小學生之友》，它是我的良師益友。