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我讀完《童年的饅頭》這篇文章使我久久不能平靜。這篇文章主要內(nèi)容寫(xiě)了“六一”兒童節(jié)的時(shí)候?qū)W校，發(fā)三個(gè)白花花的饅頭，在放學(xué)的路上主人公平娃因?yàn)槎亲羽I，把學(xué)校分發(fā)的饅頭都吃完了。二丫他娘來(lái)串們問(wèn)起學(xué)校發(fā)饅頭的事，平娃母親蒸了五個(gè)饅頭保護(hù)了平娃的自尊心。

當(dāng)我讀到“等我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉里邊連饅頭屑也沒(méi)剩。”的時(shí)候。知道了平娃上學(xué)的地方離平娃家很遠(yuǎn)他才肚子餓。在從“呆呆地”可以看出平娃已經(jīng)知道自己錯(cuò)在了把媽媽和妹妹的饅頭吃完�？茨且粋�(gè)主人公每天都是起早貪黑，可我每天都非常晚起床，還在學(xué)校中不用心學(xué)習(xí)，讓父母擔(dān)心。

當(dāng)我讀到“我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家澆鍋?zhàn)鲲�，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分”從這一句話我感受到“我”家中窮的只供我一個(gè)人讀書(shū)，妹妹確每天干家務(wù)活，一句埋怨話也沒(méi)有說(shuō)；可我的妹妹與弟弟每天在讀書(shū)。我們非常不愛(ài)惜現(xiàn)在的生活與幸福�？粗�主人公的妹妹做家務(wù)活一句話不說(shuō)，可我做家務(wù)媽媽都要吹催一下。有時(shí)還不去做。

讀完了這些，我來(lái)整理一下，我每天的生活是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不過(guò)我有一個(gè)非常壞的毛病就是挑三撿四。如果父母愛(ài)孩子想要保護(hù)他們的自尊心，請(qǐng)放開(kāi)雙手讓孩子在自由的生活中飛翔。